| dc.contributor.author |
Bæck, Unn-Doris Karlsen |
| dc.date.accessioned |
2011-06-06T08:21:10Z |
| dc.date.available |
2011-06-06T08:21:10Z |
| dc.date.issued |
2008 |
| dc.identifier.citation |
Sosiologisk Tidsskrift 16(2008) nr. 2 s. 196-198 |
| dc.identifier.issn |
0804-0486 |
| dc.identifier.other |
FRIDAID 519239 |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10037/3379 |
| dc.identifier.urn |
URN:NBN:no-uit_munin_3102 |
| dc.language.iso |
nob |
| dc.publisher |
Universitetsforlaget |
| dc.subject |
VDP::Social science: 200::Education: 280::General education: 281 |
| dc.subject |
VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Allmennpedagogikk: 281 |
| dc.title |
Anmeldelse av boken ”Ung i Norge. Skole, fritid og ungdomskultur” av Åse Strandbu og Tormod Øia (red.) |
| dc.type |
Journal article |
| dc.type |
Tidsskriftartikkel |
| dc.type |
Peer reviewed |
