Temaet for avhandlingen er kontakt og samarbeide mellom hjem og skole. Hensikten med oppgaven er å belyse kontakten mellom hjem og skole basert på læreres og foreldres erfaringer, og hvilke rammebetingelser som er tilstede for denne kontakten. Først gir oppgaven et bilde av statens ideologi, som til dels legger føringer for fordeling av makt mellom skole og foreldre. I en kort gjennomgang av ...

Selvmordsraten er fremdeles høy i Norge, selv med velferdsstat og gode støtteordninger. I denne oppgaven undersøkes selvmord i forhold til sosial integrasjon i Norge i dag, ved hjelp av aggregerte data på kommunenivå og tidligere forskning. I tillegg vil Durkheims bidrag fra tidlig 1900-tall være til nytte for å undersøke selvmord mellom kommuner i forhold til sosial integrasjon og modernitetsbevegelsen. ...

Endringene i medias fokus og meningsinnhold gjør at folk flest i større og større grad er en del av den mediale offentligheten. Denne undersøkelsen ble gjennomført i november 2004 og januar 2005, og bare på de få årene som har gått siden den gang har det skjedd endringer. Tidligere har mediebildet vært preget av en elite som representerte og presenterte viktige saker i dette offentlighetens viktigste ...

Formålet med denne studien er å utforske unge ressurssterke norsksomaliernes samfunnsdeltakelse i Norge. Studien tar for seg dokumenter hvor unge norsksomaliere kommer med sine ytringer og perspektiver på samfunnet. Dokumentene studien bruker som empiri, kommer fra forskjellige felter, som musikk, dikt, TV-serier, digitale intervjuer, som er hentet fra podkast, Youtube og TV programmer. I tillegg ...

Denne masteroppgaven undersøker sammenhengen mellom sosiale prosesser og effektivitet i team i arbeidslivet. Problemstillingen som besvares er: «Hvordan kan sosiale prosesser påvirke effektivitet i team?». Ved å konkretisere problemstillingen i tre forskningsspørsmål, har oppgaven undersøkt: 1) betydningen av sosiale prosesser, 2) på hvilken måte sosiale prosesser kan bidra til effektivitet, og 3) ...

Denne studien baserer seg på intervjuer med 11 foreldre til fysisk funksjonshemmede barn. Oppgavens hovedanliggende er å drøfte om utvalgte begreper fra Erving Goffmans stigmateori er fruktbare til å hjelpe oss til å forstå foreldrenes virkelighet. I så måte settes begrepene opp mot de refleksjonene og tankene foreldrene har om sine funksjonshemmede barn. Studien viser også til den generelle ...

I denne studien har jeg tatt utgangspunkt i hvordan overgangen fra barndomshjemmet til hybel eller leilighet oppleves for ungdommer som går på videregående skole. Dagens ungdommer har flere valgmuligheter enn noen gang, og de velger ofte det som er del av en tradisjon eller det mer attraktive valget. I den fasen ungdommen er i når de begynner på videregående skole, er det mange nye inntrykk og ...

Denne studien undersøker ungdoms utdanningsorienteringer og hva som former dem. Studien tar utgangspunkt i undersøkelser som finner sosial ulikhet innenfor utdanningssystemet. Blant annet blir sted pekt på som en relevant faktor som har fått for lite oppmerksomhet innen forskningsfeltet. For å undersøke dette benyttes en sosiologisk kvalitativ analyse av 10 intervjuer med elever, der 5 er samlet inn ...

Denne masteroppgaven handler om utopisk tenkning i norsk politikk, med utgangspunkt i en større strukturell endring i samfunnet. Hensikten med denne oppgaven er å svare på hva som skjer med utopisk tenkning i norsk politikk i samfunnets overgang fra industrisamfunnet og til høymoderniteten. For å oppklare dette er det, fra tre sosiologiske teorier om endring i utopisk tenkning som følge av ...