Blar i tittel Hovedoppgaver til cand.psychol.graden

Viser treff 120-139 av 189

    • Pathological gambling among university students – the impact of personality and subjective well-being 

      Dalan, Sarah Karine; Richardsen, Vilde; Ringheim, Tiril Eriksen (Mastergradsoppgave; Master thesis, 2019-04-29)
      Introduction: Students are at a higher risk of developing pathological gambling compared to the general population. Research has revealed a link between higher Neuroticism, lower Conscientiousness and pathological gambling, and that pathological gamblers tend to report poorer subjective well-being. Thus, the major objective of this study was to investigate the relationship between pathological ...

    • Påvirker mindfulness og self-compassion relasjonen mellom nevrotisisme og symptomtrykk? 

      Rummelhoff, Cecilie; Tingvold, Maiken (Master thesis; Mastergradsoppgave, 2016-05-01)
      Tidligere forskning indikerer at nevrotisisme er positivt korrelert med symptomtrykk, men at mindfulness og self-compassion er positivt korrelert med velvære og gode mestringsstrategier. I denne studien undersøkte vi hvordan nevrotisisme, mindfulness og self-compassion, kan relateres til symptombelastning. Vi forventet å se at self-compassion og mindfulness ville utgjøre en modererende eller ...

    • Perceived safety among off-piste & backcountry skiers 

      Berget, Håkon (Master thesis; Mastergradsoppgave, 2012-05-02)
      Survival in avalanche terrain is about being in the right place at the right time, i.e. taking the right decisions regarding avalanche danger. Psychological research has shown that emotions like fear and safety (absence of fear) influence our decisions. Perceived safety might therefore be an important part of the human factor in avalanche accidents. Few studies have examined perceived safety from a ...

    • Personlighet og jobbtilfredshet : en kunnskapsoppsummering av teori og empiri 

      Voldnes, Marianne (Master thesis; Mastergradsoppgave, 2012-07-30)
      Tidligere forskning har vist at det er en forbindelse mellom personlighet og jobbtilfredshet, til tross for at dette forskningsområdet har vært preget av stridigheter. Formålet med denne oppgaven var å foreta en kunnskapsoppsummering av teori som kan belyse, og forskning som undersøker sammenhengen mellom personlighet og jobbtilfredshet. En annen problemstilling i denne oppgaven er å presentere ...

    • Pilotstudie for etablering av en systematisk modell for emneevaluering og evaluering av klinisk ferdighetstrening: Gir klinisk ferdighetstrening studentterapeuter mindre bekymring, mer mestringstro og hensiktsmessig bruk av mestringsstrategier? 

      Seljenes, Kirsti; Lodewijks, Anna Henriikka (Master thesis; Mastergradsoppgave, 2020-12-06)
      This study was conducted to investigate the effect of professional preparation course in clinical psychology implemented at The Arctic University of Norway on student therapists’ reported concerns, degree of perceived self-efficacy and use of different coping strategies. We also examined the effect of clinical experience. Instruments used to measure outcome variables were “Beginner Therapists' ...

    • Plutselig voksen - En kvalitativ studie om pasienters og fagpersoners erfaring med overgangen fra barne- og ungdomspsykiatri til voksenpsykiatri 

      Mathisen, Sandra Alise; Ulriksen, Hanne Akseth (Mastergradsoppgave; Master thesis, 2022-12-12)
      Mange av pasientene i barne- og ungdomspsykiatrien (BUP) har relasjonelle traumer og tillitsvansker. Slike erfaringer kan gjøre dem ekstra sårbare for endringer, behandlerbytter og brudd i behandling. Når pasienter i BUP blir myndige og fortsatt har et behandlingsbehov, overføres de til psykisk helsevern for voksne (PHV). Overgangen mellom to behandlingssystemer innebærer store endringer for en ...

    • Predikerer implisitte og eksplisitte holdninger atferdsintensjon mot kvinnelig befal i Forsvaret? 

      Kjøllesdal, Torgeir (Master thesis; Mastergradsoppgave, 2012-08-01)
      Tidligere studier indikerer at det foreligger negative holdninger mot kvinnelige ledere. I dette studiet ble mannlige soldaters (N= 24) holdninger mot kvinnelig befal i Forsvaret målt for å teste dette. Implisitte holdninger ble målt av IAT og CF- IAT, eksplisitte holdninger ble målt av GAM og atferdssenario ble brukt for å måle atferdsintensjon. Hypotesene var at negative holdninger til kvinnelige ...

    • Prepulse inhibition as an index of attentional processing. A comparison between young and elderly 

      Nordmark, Eirik Inge (Master thesis; Mastergradsoppgave, 2006-11-01)
      Prepulse inhibition (PPI) is assumed to index attentional processes by inhibition of the startle reflex. By directing attention towards a weak stimulus, i.e., the prepulse, PPI is increased. We investigated controlled and automatic processes related to attention in young and elderly subjects. Both groups (n=41) attended to a task where they were to judge if length of a comparison tone was shorter ...

    • Prestasjon på tradisjonelle nevropsykologiske tester samvarierer med synkrone lavfrekvente fluktuasjoner i hjernebarken under hvile 

      Eidissen, Christian (Master thesis; Mastergradsoppgave, 2014-05-02)
      Sammendrag Formålet med studien var å undersøke sammenhengen mellom prestasjon på nevropsykologiske tester og styrken på funksjonelle hvilestadienettverk i hjernen. Det er funnet indikasjoner på at styrken på hjernens funksjonelle forbindelser korrelerer med- og predikerer kognitiv funksjon. Man har også funnet at hjernens funksjonelle anatomi observert ved hjerneavbildning er forskjellig hos ...

    • Prokrastinering og personlig økonomi: Sammenhengen mellom utsettelsesadferd og økonomiske vansker 

      Iversen, Eric Elvebø; Karstensen, Bjørn Anders (Master thesis; Mastergradsoppgave, 2016-05-01)
      Prokrastinering - det å utsette ting selv om man vet man kan komme dårligere ut på grunn av utsettelsen - har fått stadig større oppmerksomhet i forskning og media de siste årene. Sammenhengen mellom prokrastinering og svekket helse, dårlige studievaner og redusert produktivitet er godt dokumentert. Foreliggende studie undersøkte sammenhengen mellom prokrastinering og personlig økonomi, den første ...

    • Prokrastinering: en studie av sammenhengen mellom utsettelsesatferd og velvære blant studenter 

      Botnmark, Daniel Bergheim; Kvalnes, Svein Sigurd (Master thesis; Mastergradsoppgave, 2013-05-02)
      Prokrastinering – det at man frivillig utsetter en planlagt handling slik at en blir dårligere stilt på grunn av utsettelsen – er et problem med selvregulering og er særlig utbredt blant studenter. Det foreligger lite forskning på fenomenet i Norge. Samtidig rapporterer mange studenter om vansker i sin studiehverdag, og det er sannsynlig at noe av forklaringen kan tilskrives prokrastinering. Hensikten ...

    • Psykologi i rettens tjeneste: Hvilke faktorer påvirker årsaksattribusjon i erstatningssaker for psykisk helseskade? 

      Taknes, Robert; Lockertsen, Tim M. (Master thesis; Mastergradsoppgave, 2020-12-01)
      Denne hovedoppgaven er et forsøk på å finne ut hvilke faktorer som kan påvirke psykologfaglig attribusjon av årsak i saker der en skadelidt søker erstatning for psykisk helseskade. 92 psykologistudenter ble bedt om å vurdere 4 vignetter med skadelidte som søkte erstatning for psykisk helseskade. De fire vignettene var laget med forskjellig grad av sannsynlighet, fra lite - til overveiende, for at ...

    • Psykologifaget og individuell frigjøring 

      Aandahl, Jakob Biftu (Mastergradsoppgave; Master thesis, 2022-08-23)
      Temaet for denne litteraturoppgaven er kritisk psykologi. Man kan definere kritikk som en metode for å rette oppmerksomhet mot forutsetninger som skjuler seg i vårt vanlige handle- og tenkesett (Madsen, 2012a, s.742). Kritisk psykologi innebærer å ta et metaperspektiv på de faglige forutsetningene som ligger til grunn for det perspektivet faget anlegger på virkeligheten. Disiplinen «kritisk psykologi» ...

    • Psykologisk fungering under smittevernstiltak – Emosjoners rolle i subjektiv livskvalitet 

      Eilertsen, Thomas Grov (Master thesis; Mastergradsoppgave, 2020-12-15)
      Denne oppgaven tok for seg folks vurderinger (‘appraisals’), tilpasningsstrategier (‘coping mechanisms’) og emosjonelle opplevelser under COVID-19-pandemien. Målet var å undersøke hvilke relasjoner vurderinger og tilpasningsstrategier hadde sammen med tilstedeværelsen av ulike positive emosjoner, som er et viktig mål i menneskers subjektive livskvalitet. Deltakere fra 12 land kartla sine emosjoner, ...

    • Psykologisk Førstehjelp: En kvalitativ studie av implementeringen av forebyggende verktøy i skolehelsetjenesten i Tromsø kommune 

      Stavnem, Andrea Wedege; Nicolaisen, Maiken (Master thesis; Mastergradsoppgave, 2020-05-02)
      Høsten 2017 vedtok kommunestyret i Tromsø å implementere Psykologisk Førstehjelp (PF) som forebyggende tiltak for alle på 2., 5. og 8. trinn i Tromsø-skolene. Samtidig ble det også vedtatt at implementeringen skulle evalueres innen utgangen av høsten 2020, der denne studien er et bidrag til det. Vi gjennomførte en kvalitativ studie med fenomenologisk innfallsvinkel og deskriptivt design. Vi intervjuet ...

    • Relasjonene til skam og skyld i posttraumatisk stresslidelse: En systematisk litteraturgjennomgang 

      Malm, Linda; Friksen, Kaja Christina (Mastergradsoppgave; Master thesis, 2020-04-28)
      Bakgrunn: Posttraumatisk stresslidelse (PTSD) er en alvorlig psykisk lidelse assosiert med flere emosjonelle, atferdsmessige og kognitive utfall. Tradisjonelt har PTSD vært ansett som angstlidelse, med frykt som primær emosjon. Det har i økende grad blitt anerkjent at andre emosjoner kan være sentrale, herunder skam og skyld. Målet med litteraturgjennomgangen var å oppsummere det siste tiårets ...

    • Resting Bitch Face: Startle-respons til bilder av nøytrale ansiktsuttrykk 

      Furuholmen, Oda; Nyberg, Helle; Engvik, Julie Antonie Dystvold (Mastergradsoppgave; Master thesis, 2022-12-12)
      I denne studien undersøkte vi innvirkningen nøytrale ansiktsuttrykk har på vår emosjonelle tilstand. Fenomenet Resting Bitch Face (RBF) blir brukt om personer som ufrivillig ser sure, dømmende eller irriterte ut når ansiktet hviler. Selv om tidligere forskning på emosjonelle uttrykk har vist at nøytrale ansikter evalueres mer negativt enn positivt, ønsket vi å se nærmere på om RBF og vennlige nøytrale ...

    • Risikofaktorer for, og beskyttelsesfaktorer mot sekundærtraumatisk stress, vikarierende traumatisering og compassion fatigue blant ansatte i psykisk helsesektor: En systematisk litteraturgjennomgang 

      Dahlberg, Hanne M.; Grindahl, Ida (Mastergradsoppgave; Master thesis, 2020-04-27)
      Sekundærtraumatisk stress (STS), vikarierende traumatisering (VT) og compassion fatigue (CF) er termer som brukes for å beskrive negative, psykologiske reaksjoner som kan forekomme etter indirekte eksponering for traumatiske opplevelser. Helsepersonell som jobber med traumeutsatte kan antas å være i særskilt risiko for selv å utvikle traumesymptomer, da de i stor grad eksponeres for andres traumatiske ...

    • The Role of Eye-Movements in the Representation of Value in a Reinforcement Learning Context: A Web-Based Study 

      Stensland, Pål Ovanger (Mastergradsoppgave; Master thesis, 2022-02-15)
      The present thesis experimentally set out to try to answer if there was a correlation between reinforcement learning and eye-movements and what the implications of such a correlation might be. An important experimental factor here was the decision to do this online, to see if it was possible to get valid and reliable results, and furthermore perhaps reach out to a more diverse group of people than ...

    • Rom for læring: En spørreundersøkelse om fysiske omgivelser, undervisningsform og studenters læring i høyere utdanning 

      Hallaren, Torfinn Ishol (Mastergradsoppgave; Master thesis, 2021-12-14)
      Studentaktiv læring er en politisk føring, og det er et behov for tilpasning av eksisterende læringsareal, samt styrende pedagogiske prinsipper for utvikling av fremtidens design og arkitektur i høyere utdanning. Denne oppgaven undersøkte samsvaret mellom studenters opplevelse av undervisning i formelle læringsareal, deres muligheter og bruk, og studentenes rapportering av kognitive læringsutbytter. ...