Denne masteravhandlingen undersøker virkelighetstendenser i Jeg foreslår at vi våkner (2020) av Beate Grimsrud. Formålet med prosjektet er å undersøke hvordan vi leser fiksjonslitteratur som inneholder spor av virkelighet, og å undersøke hvordan forfattere bruker sine egne liv i estetisk betonede interaksjoner. Avhandlingens problemstilling er: Hvordan forholder romanen Jeg foreslår at vi våkner seg ...

Hovudoppgåva ”- Kjærleiken gjev oss eit andlet” drøftar poesiromanen Bror sorg av Hanne Aga, ut frå eit psykoanalytisk og narratologisk perspektiv. Teoretisk kviler analysen på den franske psykoanalytikeren Jacques Lacan sine teoriar, ei fortolking av klassisk freudianisme basert på strukturalisme og post-strukturalisme. Dei narratologiske omgrepa i analysen er henta hos den franske litteraturteoretikaren ...

I denne hovedoppgaven analyserer jeg disse tre novellene i Kjell Askildsens Kulisser fra 1966: ”Sensommer”, ”Møte” og ”Et spann av tid”. Av novellesamlingens åtte noveller er det disse tre som har et eksplisitt uttrykt kulissemotiv, og jeg ønsker å finne ut hvilken betydning det eksplisitt uttrykte kulissemotivet har i hver enkelt novelle. Siden samlingen heter Kulisser og kulissene uttrykkes ...

In this paper we review some of the latest theoretical contributions that have been published around the use of literature and the reading process in the teaching of Spanish as a foreign or second language. Therefore, in the first part of the study we focus particularly on the research around motivation, specifically how to motivate the student to read literature. In the second part, we present ...

Det imaginære nord i noen verk av Sylvain Tesson. Sammendrag - Det imaginære nord fremheves i noen verk av den franske forfatteren Sylvain Tesson (1972– ), særlig reiseskildringer: I disse er forfatterens selvfremstilling sterkt knyttet til litterære figurer og motiver som ofte karakteriserer diskursen om det nordlige. Tessons nord er hovedsakelig Sibirs taiga, sør for 63 ºN. Tekstene analyseres ...

This thesis utilizes Kiley Reid’s novel Such A Fun Age with its realistic characters and themes as a method to teach students about the interdisciplinary topic of health and life skills in the new national curricula, LK20. Because the LK20 began its implementation in Norwegian schools the year prior to this thesis, there is a need for more in-depth knowledge about the interdisciplinary topics as ...

I en tid der hele utdanningssektoren står ovenfor tidenes største pedagogiske omveltning som følge av Covid-19, opplever mange lærere det som utfordrende og vanskelig å få til en digital undervisningspraksis som skaper interaksjon, vitebehov, mestring og samspill. Hensikten med dette prosjektet er å vise hvordan en kan arbeide med litteratur i et virtuelt klasserom for å utvikle elevenes litterære ...

Oppgaven er en studie av forholdet mellom fiksjon og virkelig i lys av litterær selvframstilling. Formålet er å sammenligne Knut Hamsuns kortprosa med biografisk materiale.

I denne studien blir det undersøkt hvordan det legges opp til at yrkesfagelever skal arbeide med lyrikk i et utvalg lærebøker i norsk for yrkesfaglige utdanningsprogram. Ved bruk av lærebokanalyse har jeg undersøkt lærebøkenes oppgaver som er tilknyttet de lyriske tekstene i litteraturantologiene. Formålet med lærebokanalysen har vært å finne frem til hvilken tilnærmingsmetode som er mest fremtredende ...

This thesis examines literary representation and imaginative construction of arctic heroism and national character in autobiographical memoirs Fifty years Below Zero by Charles Brower (an U.S. writer) and Thirty Years in the Golden North by Jan Welzl (a Czech author from the Austro-Hungarian Empire). I discuss the ways Brower and Welzl fashion heroic images of themselves in their texts, and how these ...