Viser treff 274-293 av 361

    • Representation and variation in substance-free phonology: a case study in Celtic 

      Iosad, Pavel (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2013-02-18)
      This thesis presents a comprehensive analysis of the phonological patterns of two varieties of Brythonic Celtic in the framework of substance-free phonology. I argue that cross-linguistic variation in sound patterns does not derive solely from differences in grammars (implemented as Optimality Theoretic constraint rankings). Instead, I adopt the substance-free framework, based on the principle of ...
    • Representation of Gender and gender Relations in Newspapers Narratives: the case of Ethiopia. 

      Jemaneh, Agaredech (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2014-11-21)
      This research presents a qualitative study of Addis Admass (private) and Addis Zemen (state) newspapers from a social constructionist perspective. It asks the questions: How are gender and gender relations represented in the selected newspapers?, How do the selected items depict female and male social actors?, What needs for change regarding gender are represented? What new society do they imagine?, ...
    • Resultatenhetsmodellen i kommunal tjenesteproduksjon : instrument, symbol eller maktmiddel? 

      Torsteinsen, Harald (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2006)
      Temaet for denne avhandlinga er bruk av resultatenheter i kommunal tjenesteproduksjon. Ordninga har på kort tid oppnådd betydelig popularitet og er i ferd med å spre seg til kommuner over hele landet. Ifølge en NIBR-undersøkelse, basert på Kommunal- og regionaldepartementets organisasjonsdatabase, kan så mange som 43% av norske kommuner ha tatt resultatenhetsmodellen i bruk, i kombinasjon med ...
    • Retorikk, teknologi og læring : en analyse av meningskonstruksjoner knyttet til bruk av ny teknologi innen utdanningssystemet 

      Haugsbakk, Geir (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2009-04-16)
      En viktig bakgrunn for avhandlingen er på den ene siden den store offentlige satsingen på bruk av ny teknologi i skolen preget av politisk samstemthet, på den andre siden det store spriket mellom forventninger og resultater som flere har påvist. I den forbindelse rettes søkelyset i avhandlingen mot de sentrale grunnlagsdokumentene. En hovedhensikt har vært å kaste nytt lys over noen av de dilemmaene ...
    • Rettigheter og representasjon. Institusjonelle begrensninger og muligheter for urfolks selvbestemmelse 

      Falch, Torvald (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2023-11-30)
      Abstract: The dissertation Rights and representation is a qualitative analysis of constraints and opportunities in developing indigenous political communities and institutions that exercise self-determination. The dissertation is a theoretical-empirical analysis based on the understanding that institutions shape actions, while at the same time there are opportunities for agency within the institutional ...
    • Rock art and landscapes : studies of Stone Age rock art from northern Fennoscandia 

      Gjerde, Jan Magne (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2010-10-15)
      The thesis focuses on rock art and landscapes of the Stone Age of northern Fennoscandia, between about 10000BC until 2000BC. Five areas with rock art are selected for in-depth case studies where rock art is studied in relation to time and landscape. The five areas are Ofoten and Alta in northern Norway, Kanozero on Kola Peninsula and Vyg by the White Sea in northwestern Russia and Nämforsen in ...
    • The roles role play plays : The form and function of bilectal codeswitching in North Norwegian pre-school children’s role play 

      Strand, Bror-Magnus S. (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2022-08-25)
      It is well known that Norwegian children code-switch from their native dialect to something resembling Central or Standard East Norwegian in their in-character role utterances during role play. Despite this, the structural aspects of the phenomenon are not exhaustively studied and understood, and the function of this role-play register as a tool for communication in role play deserves further ...
    • Roller, identitet og undervisningspraksis i den videregående skolen : en kvalitativ studie 

      Waale, May-Britt (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2008-06-06)
      The teaching staff of a sixth-form college consists of specialists with many different academic and occupational backgrounds – which form the basis of their teaching. May-Britt Waale’s dissertation is rooted in this fact and focuses on three main themes: Which forms of teaching are found in the classrooms of teachers from four different occupational groups within the Department of Health and ...
    • Rom for rettferdighet. Liberale utfordringer i grenselandet mellom basisstruktur og bakgrunnskultur. 

      Fjørtoft, Kjersti (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2006-01-20)
      Avhandlingen Rom for rettferdighet – Liberale utfordringer i grenseland mellom basisstruktur og bakgrunnskultur, er en diskusjon av skillet mellom det politiske og det ikke–politiske som ligger til grunn for John Rawls’ politiske liberalisme. Hovedspørsmålet er om Rawls sin distinksjon mellom det politiske og det ikke-politiske skaper problemer for den samfunnsmessige evnen til å virkeliggjøre de ...
    • Rundt neste sving? En organisasjonsteoretisk analyse av studiesentre som idé og praksis 

      Danielsen, Ådne (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2011-11-11)
      Avhandlingsarbeidet representerer en organisasjonsteoretisk analyse av hvordan ideen om studiesentre har blitt til, og videre hvordan denne ideen har blitt spredt til, og mottatt i noen bestemte virksomheter. Studiesentre er organisasjoner som har til oppgave å legge forholdene til rette for at høyere utdanning kan tas på steder der tilgangen til slik utdanning er begrenset. Det betyr i praksis ...
    • Rural Pupils Making their Way through the Norwegian Education System: Enablements, Constraints and Agency in a Northern Norwegian Context 

      Stenseth, Anna-Maria (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2022-03-11)
      This thesis focuses on pupils’ agency and their experiences with and reflections on educational choices. The theoretical framework draws on Margaret Archer’s morphogenetic approach as it examines parts of the educational situational logics, as well as her Three-Stage Model in which structural and cultural properties shape agents’ situations. The thesis thus explores constraints and enablements pupils ...
    • Russefeiring. Om meningen med rusmiddelbruk sett gjennom russefeiring som et ritual 

      Sande, Allan (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2000)
      Dette er en sosialantropologisk studie av rusmiddelbruk og rus. Fenomenet blir forsøkt beskrevet og analysert gjennom deltakende observasjon i organsjerussefeiringen og rødrussefeiringen i to ulike lokalsamfunn i Nord Norge. Russefeiring blir her analysert med sosialantropologisk teori om kultur, symboler og ritualer. Både rusmidlene og handlingene blir studert som kommunikasjon om virkeligheten og ...
    • Russian natural language processing for computer-assisted language learning: Capturing the benefits of deep morphological analysis in real-life applications 

      Reynolds, Robert (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2016-08-15)
      In this dissertation, I investigate practical and theoretical issues surrounding the use of natural language processing technology in the context of Russian Computer-Assisted Language-Learning, with particular emphasis on morphological analysis. In Part I, I present linguistic and practical issues surrounding the development and evaluation of two foundational technologies: a two-level morphological ...
    • Samarbeidende autonomistøtte. Skole-hjem-samarbeid som pedagogisk fenomen i videregående skole 

      Vedeler, Gørill Warvik (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2022-03-08)
      Avhandlinga utforsker og teoretiserer skole-hjem-samarbeid som pedagogisk fenomen i videregående skole. Forskningsdesignet er kvalitativt og dialogkafé anvendes som metode for å utforske praksiserfaringer og skape dialoger. I tillegg inngår en analyse av juridiske dokumenter. Praksisteori anvendes for å redegjøre for og analysere samarbeidet som pedagogisk praksis. Teori om danning og autonomistøtte ...
    • Samhandling mellom allmennleger og sykehusleger - muligheter og barrierer. Medisinsk dokumentasjon, kollegiale betingelser og diskurser om medisin 

      Myrvang, Robert (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2005-06-09)
      Avhandlingen belyser samhandling mellom sykehus og legekontor, og undersøker hvordan samhandlingsbetingelsene endres ved overgang fra papir- til elektronisk utveksling. Samhandling rundt henvisninger og epikriser anvendes som eksempel og illustrasjon for undersøkelsen. Avhandlinga viser at sykehuslegene gjennom sin spesialiserte kunnskapstilnærming ofte dokumenterer ”for innvortes bruk”. Jo mer ...
    • Samisk forhistorie i norsk arkeologi 1900-2000 

      Hesjedal, Anders (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2000)
    • Samisk integrering i norsk og svensk kirke i tidlig nytid - En komparasjon mellom Finnmark og Torne lappmark 

      Rasmussen, Siv (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2016-09-27)
      Avhandlingen er en komparativ undersøkelse av deltakelse i kirkelivet blant samer i Finnmark og Torne lappmark, som var underlagt henholdsvis den norske og den svenske kirka. Hovedfokuset ligger på 1600-tallet og starten på 1700-tallet, men jeg problematiserer også hvorvidt samer i disse to regionene kom i kontakt med kristendommen via middelalderens katolske kirke. Ved hjelp av en komparativ ...
    • Samisk kunst i norsk kunsthistorie: historiografiske riss 

      Grini, Monica (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2016-12-02)
      I 1940 beskrev kunsthistorikeren Harry Fett det han kalte “samenes kunst” som “et kapittel for sig i menneskehetens kunstmyte, en Finnmarksviddas egen levende kunst”. Han så denne kunsten i relasjon til “en større gruppe, nemlig de folkestammers kunst som lever langs Sibirs, Nord-Amerikas og Grønlands store vidder op mot Polhavet”. Han regnet samtidig denne “Finnmarksviddas egen levende kunst” som ...
    • Samtidig, men midlertidig. En etnografisk studie av unge med flyktningbakgrunn i Tromsø. 

      Brekke, Marianne (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2015-12-08)
      Denne avhandlinga undersøker hvordan unge med flyktningbakgrunn søker å finne sammenheng i sin tilværelse med utgangspunkt i Tromsø som er deres nye bosted. Metodisk baserer studien seg på et etnografisk feltarbeid som undersøker ungdommenes opplevelse av byen, deres relasjoner og vennskap i og utenfor Tromsø, samt forestillinger og drømmer om framtida. Som et bakteppe pekes det på visjoner, mål og ...
    • Sangere i det himmelske Jerusalem : funksjonsanalyser av middelalderinventaret i Trondenes kirke. 

      Bergesen, Rognald Heiseldal (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2012-06-22)
      Middelalderkirken på Trondenes har et av de best bevarte kirkerom i Norden. Den ble drevet av et flertallig presteskap som sørget for døgnkontinuerlig liturgi. Steinkirken med sitt rikholdige inventar gir grunnlag for utprøving av nye tilnærminger til studiet av kirkekunst. Ph.D-avhandlingen stiller spørsmål om hvordan inventar og kirkerom på Trondenes fungerte i liturgien i perioden fra 1465 til ...