‘Learn, Teach, Heal’ encapsulates what seems to be occurring in Indigenous Tourism on Vancouver Island and the Haida Gwaii in British Columbia, Canada. Operating as a ‘Tourist-researcher’ in 2017 and 2018, I was there at a time when Indigenous Tourism was booming, partly facilitated by the political movement of Truth & Reconciliation. Tourism is often seen as a shallow, commercial and artificial ...

Temaet for denne avhandlingen er språkvalg i tospråklig rollelek med barn som bruker norsk og nordsamisk. Avhandlingen er basert på feltarbeidet jeg utførte i en samisk barnehage i et område der norsk er majoritetsspråk. Barna i barnehagen bruker både norsk og nordsamisk daglig, familiene har også tospråklige praksiser. Jeg fant at barna brukte begge språkene sine i rollelek, og at språkpraksisen ...

Temaet for avhandlingen er den sosiale reproduksjon som skjer gjennom det norske utdanningssystemet, til tross for at sentrale myndigheter i ti-år etter ti-år har hatt som uttrykt målsetting at et av utdanningssystemets sentrale mål skal være nettopp å utjevne sosial forskjeller. Avhandlingens hovedproblemstilling er: Hvordan kan ulike tilnærminger til et prinsipp om tilpasset opplæring for alle i ...

Avhandlingen presenterer, praktiserer og gir en teoretisk begrunnelse for en litteraturvitenskapelig tolkningsmetodikk som er utviklet av Anniken Greve og Rolf Gaasland i fellesskap, den såkalte Textpraxis-metodikken. Metodikken er utformet med henblikk på å kunne være et felles verktøy for alle som vil tolke litterære tekster, og den er utformet slik at den skal kunne anvendes overfor tekster som ...

This thesis looks in detail at Spanish deverbal adjectives, and how these are syntactically built. In-depth analyses of three Spanish suffixes (-ón, -dizo and -dero) that form these kinds of derivations are carried out. We identify three non-episodic readings of these adjectives –habituality, dispositionality and modality– and focus on how these three readings are obtained. I claim that the differences ...

Avhandlingen utforsker hvordan bruk av videokonferanse som teknologisk verktøy muliggjør læring og utvikling av kunnskap, når allmennleger og spesialister utveksler informasjon og kunnskap om pasienter. Læringsforståelsen bygger på det sosiokulturelle perspektivet, med fokus på sosial interaksjon, og kulturhistorisk aktivitetsteori, med fokus på objektorientert aktivitet. I avhandlingen vektlegges ...

<p>Modality encompasses various dimensions, including semantics, syntax, pragmatics, and discourse. Traditionally, research on modality in a specific language has focused either on examining broad domains, such as possibility or necessity, encompassing all linguistic means that constitute them, or on studying the most grammaticalized modal words. This dissertation explores the properties of the ...

Mass protests have been an important part of the political environment in Eastern Europe for more than a century. Since the Russian revolutions of 1905 and 1917, people have turned to urban spaces to make their opinions heard and to demand change, with varying degrees of success. This was most notably the case during the 1960s; and from the beginning of the end of the Soviet Union in the late 1980s, ...

The thesis is a study of texts from and interviews with six Norwegian teacher students enrolled in a compulsory course in mathematics. It is a critical constructive descriptive investigation where the aim has been to listen to the students sharing their experiences studying mathematics. The thesis is not intended as an evaluation of the teacher education program, the students’ work or methodology, ...