The aim of this dissertation is to question art museum practices and the predisposition to regard state-funded art museums in Norway as "neutral" institutions. Neutrality is notoriously difficult to define, one possible definition could be “not being engaged, or decided, on either side of an issue” (Evans et al. 2020, 19). The question surrounding neutrality in museums is a complex one. Museum ...

Avhandlingen ”Tap av ektefelle i eldre år: Sorg og mestring. En sosiologisk analyse” bygger på dybdeintervju med 20 hjemmeboende eldre enker og enkemenn mellom 68 og 94 år i Tromsø kommune. Gjertsen har for det første sett på hvordan eldre opplever å bli alene og hvordan de reagerer på tapet. Hun har også sett på hvordan forhold knyttet til et evt. sykeleie forut for dødsfallet og situasjonen rundt ...

With this thesis, I address gaps in research about how pre-service teachers (PSTs) develop and make use of knowledge for science teaching. In the project I used a qualitative case study approach to investigate seven PSTs’ science teaching, their use of pedagogical content knowledge (PCK) for pedagogical reasoning, and the sources contributing to their development of PCK. I explored how PSTs develop ...

Avhandlinga er rettet mot å forstå hvordan teleradiologiske tjenester i nord norsk røntgentjeneste ble etablert og virket over en periode på ca 5 år. Siktemålet har både vært å beskrive utforming av de nye praksisene i lys av hvordan de interagerte med gjeldende orden, og å komme nærmere en forståelse av hvordan utfordringer i røntgentjenesten ble berørt. Avhandlinga har derved et evalueringsaspekt. ...

Doktorgradsstudien har undersøkt utviklingen av gester, lek og talespråk hos barn med familiær risiko for dysleksi og en kontrollgruppe uten denne arvelige risikoen. Barna ble fulgt fra 1 til de var 2 år gamle, som en del av Dysleksistudien i Tromsø. Resultatene viser at det ikke var forskjell på de to gruppene når det gjaldt talespråk ved 2-årsalder. Hos barn med familiær risiko for dysleksi var ...

This dissertation investigates Russian perfective verbs with a prefix and the semelfactive suffix -nu-, such as zaxlopnut’ ‘slam shut’, for the sake of simplicity referred to as “Pref-Nu verbs”. Pref-Nu verbs have received only marginal attention in the scholarly literature, and in the dissertation a main goal is therefore to shed light on their distribution and productivity in Contemporary Standard ...

The research questions posed in the dissertation are related to our understanding of the role played by elections during processes of transition from authoritarianism and the subsequent consolidation of democratic rule. In this, the lessons drawn from the Spanish experience after the demise of the Franco dictatorship in 1975 are assessed. Various researchers have pointed to the fact that the political ...

Utgangspunktet for undersøkelsen er å se på om lærere som underviser i kroppsøving trives dårlig, og om de opplever sin arbeidssituasjon så belastende at de vurderer å slutte å undervise i faget? <br>• Hvilke faktorer opplever kroppsøvingslærere som vanskelige, i forhold til å undervise i faget, og i hvilken grad påvirker disse lærernes trivsel og ønsket om fortsatt å undervise i faget? <br>• ...

Avhandlingen er en samfunnsvitenskapelig analyse av tidlige resultater av implementeringen fiskeriforvaltningsreformene i Sør Afrika og Mozambique. Forvaltningsreformene var del av landenes overordnede demokratiseringsprosesser i kjølvannet av hhv avskaffelse av apartheid i 1994 og slutten på borgerkrigen i 1992. Et av målene for forvaltningsreformene var sosioøkonomisk utvikling for fattige ...

This is a theoretical thesis, which pursues three ambitions. It develops a process perspective on trust, examines the integration between an empirical grounded theory of trust and sociological theory, and explores the relationship between trust and social change. The process perspective on trust is generated from an empirical grounded study of trust processes at micro level, and about how macro ...