The article gives an overview of the Saami language situation in Russia, there people use four Kola Saami languages or at least have some competence in them (Kildin Saami, Ter Saami, Skolt Saami and Akkala Saami). Since the 1990's, also North Saami has been used among Kola Saami community members. Today, all four Kola Saami languages are seriously threatened by a language shift from Saami to Russian. ...

In 2001 ended a 21 years long violent conflict between the Peruvian state and the Peruvian Communist Party (PCP). During the violent period were hundreds of women and men imprisoned for affiliation to the PCP. The PCP had a significant number of women participating in the violence, these women were present in all levels of the party. The PCP represented a higher level of female political participation ...

Avalanche studies have undergone a transition in recent years. Early research focused mainly on environmental factors. More recently, attention has turned to human factors in decision making, such as behavioural and cognitive biases. This article adds a social component to this human turn in avalanche studies. It identifies lessons for decision making by groups of skiers from the perspective of ...

At romaner og skuespill kan ha dokumentariske tendenser er allment kjent, men hva med dikt? Mange forbinder lyrikk med sansning eller følelse framfor analyse, tenkning eller sak. Med utgangspunkt i diktsamlinger av Rune Tuverud, Markus Midré, Espen Stueland og andre diskuteres «sakpoesien», slik den har vokst fram i norsk litteratur fra 1990-tallet og framover. Hva er forholdet mellom det estetiske ...

Denne mastergradsoppgaven omhandler temaet samarbeid mellom barnehage og barneverntjeneste. Problemstillingen for oppgaven er: «Hvilke oppfatninger har pedagogiske ledere i barnehagen om samarbeid med barneverntjenesten?». Det er benyttet kvalitativ tilnærming med intervju som metode. Jeg har intervjuet tre pedagogiske ledere som er ansatt i tre ulike barnehager. Områdene jeg ønsket å avdekke var ...

Styringssignaler forteller tydelig hvordan samarbeidet mellom hjem og skole burde fungere. Men hvilke forventninger har egentlig foresatte til dette samarbeidet, og hvordan opplever de at det fungerer i praksis? Målsetningen med denne avhandlingen er å rette fokuset på foresatte, og hvordan de føler at skolen møter dem. Ved å gjennomføre kvalitative intervjuer har jeg undersøkt følgende ...

Temaet for denne masteravhandlingen er samarbeid mellom skole og hjem, der jeg spesielt har undersøkt de faktorene som kan fremme eller hemme samarbeidsrelasjonen. I min studie har jeg undersøkt forskningsspørsmålet: Hvilke faktorer anser foreldre og lærere som betydningsfulle i skole-hjem samarbeidet, og hvordan kan læreren tilrettelegge for et godt samarbeid? Ved hjelp av kvalitativ metode har ...

Denne kvalitative studien ser på overgangen fra barnehage til skole. Problemstillingen studien belyser er: «På hvilken måte kan rutiner og samarbeid bidra til sammenheng og kontinuitet i overgangen fra barnehage til skole?». Bakgrunnen for studien er at det er store forskjeller på hvordan barnehager og skoler samarbeider om overgangen fra barnehage til skole, og at det i 2018 kom en lovendring som ...

Alle lærere som jobber i skolen opplever fra tid til annen bekymring for elever som av en eller annen grunn ikke greier å tilpasse seg klassen på en hensiktsmessig måte, eller som ikke utvikler seg i den retning en forventer. Det kan være flere forhold som kan bekymre en lærer. Utgangspunktet kan være at eleven tilkjennegir små og ganske diffuse signaler i form av tiltagende utagering eller at ...

Dette kapitlet bygger på en casestudie av et utviklingsarbeid der en skole skulle endre organisering fra segregert til integrert spesialundervisning. En slik form for spesialundervisning er både fysisk og faglig integrert i ordinær opplæring. For å lykkes med dette måtte lærerne endre sin læringsledelse. Fra å ha ledet elevenes læringsprosesser hver for seg skulle klasse- og spesiallærerne1 nå utvikle ...