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Les enfants francophones sont-ils particulièrement doués? Quelles stratégies adoptent-ils dans l'acquisition du schwa? Une illustration en Suisse

dc.contributor.authorAndreassen, Helene N.
dc.date.accessioned2019-11-12T15:22:35Z
dc.date.available2019-11-12T15:22:35Z
dc.date.issued2014-10-31
dc.descriptionPresentation at University of Oslo (UiO), Oslo, 31.10.2014.en_US
dc.identifier.citationAndreassen, H.N. (2014). <i>Les enfants francophones sont-ils particulièrement doués? Quelles stratégies adoptent-ils dans l'acquisition du schwa? Une illustration en Suisse</i>. Presentation at University of Oslo, (UiO), Oslo, 31.10.2014.en_US
dc.identifier.cristinIDFRIDAID 1195795
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10037/16657
dc.language.isofraen_US
dc.rights.accessRightsopenAccessen_US
dc.subjectVDP::Humanities: 000::Linguistics: 010en_US
dc.subjectVDP::Humaniora: 000::Språkvitenskapelige fag: 010en_US
dc.titleLes enfants francophones sont-ils particulièrement doués? Quelles stratégies adoptent-ils dans l'acquisition du schwa? Une illustration en Suisseen_US
dc.typeConference objecten_US
dc.typeKonferansebidragen_US


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