Utgangspunktet for mastergradsoppgaven vår er utvikling av relasjonskompetanse hos ledere som gjennomfører en formell lederutdanning. Hensikten med studien er å studere om medarbeidere opplever en endring av relasjonskompetansen hos lederen sin når denne har gjennomført en lederutdanning og hvordan denne endringen eventuelt oppleves. Forskningsmaterialet er samlet inn gjennom åpne intervju med tre ...