Fenomenologisk empati i barnevernsinstitusjoner

Abstract

<p>Denne studien er en kvalitativ undersøkelse som har forsøkt å finne ut hvordan miljøterapeuter ved barnevernsinstitusjoner som har Omsorgs- og endringsmodellen som fagmodell, anvender prinsippet om fenomenologisk empati. Var de prinsippet bevisst? Ble det brukt som beskrevet i modellen? <p>Undersøkelsen ble gjort gjennom å intervjue miljøterapeuter som jobber fulltid med nær kontakt med ungdommer og som har kjennskap til og erfaring med bruk av OEM. Intervjuene ble gjort individuelt og semistrukturert. Informantenes erfaringer og historier resulterte i to kategorier med fire underkategorier: <ul> <li>Fenomenologisk empati <ul> <li>Bevissthet om fenomenologisk empati</li> <li>Ikke-dømmende holdning</li> <li>Dialektisk tenkning</li> <li>Validering</i> </ul> </li> <li>Forutinntatthet <ul> <li>Antakelser</li> <li>Bekreftelsestendens</li> <li>Sjekk fakta</li> <li>Biososial teori</li> </ul> </li> </ul> <p>Studien vurderer at miljøterapeuter anvender prinsippet i henhold til modellen og har økt bevissthet om ikke-dømmende holdning. Informantene erfarer at de praktiserer dialektisk tekning, og at validering styrker terapeutisk allianse og selv-validering. Videre erfarer informantene at egne antakelser kan komme i veien hvis man ikke sjekker fakta i situasjoner.