Show simple item record

Motivasjon og læring. En kvalitativ studie av hvordan elever på VG1 yrkesfag oppfatter egen læring

dc.contributor.advisorSolheim, Torill
dc.contributor.authorSimensen, Birgit
dc.date.accessioned2015-05-13T13:52:25Z
dc.date.available2015-05-13T13:52:25Z
dc.date.issued2014-06-18
dc.description.abstractEn kvalitativ studie av hvordan elever på VG1 yrkesfag oppfatter egen læring.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10037/7669
dc.identifier.urnURN:NBN:no-uit_munin_7258
dc.language.isonoben_US
dc.publisherUiT Norges arktiske universiteten_US
dc.publisherUiT The Arctic University of Norwayen_US
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.rights.holderCopyright 2014 The Author(s)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0en_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0)en_US
dc.subject.courseIDSPEMG_06-7en_US
dc.subjectmotivasjonen_US
dc.subjectlæringen_US
dc.subjecttilpasset opplæringen_US
dc.subjectinkluderingen_US
dc.subjectVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Spesialpedagogikk: 282en_US
dc.subjectVDP::Social science: 200::Education: 280::Special education: 282en_US
dc.titleMotivasjon og læring. En kvalitativ studie av hvordan elever på VG1 yrkesfag oppfatter egen læringen_US
dc.typeMaster thesisen_US
dc.typeMastergradsoppgaveen_US


File(s) in this item

Thumbnail
Name:
thesis.pdf
Size:
1.942Mb
Format:
PDF
View/Open
Thumbnail
Name:
license.txt
Size:
1.488Kb
Format:
Text file
View/Open

This item appears in the following collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0)
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0)