Står skoleutvikling på teoretisk leirgrunn?
Forfatter
Kristiansen, AndrewBeskrivelse
Hovedfagsoppgave i pedagogikk skoleforskning, høsten 1993
Forlag
Universitetet i TromsøUniversity of Tromsø
Metadata
Vis full innførselSamlinger
Copyright 1993 The Author(s)