Leveling up L2 English

Abstract

Denne undersøkelsen utforsker effekten av digitale spill på tilegnelse av vokabular i engelsk som andrespråk (L2) blant norske spiller, og potensialet spill kan ha i språklæring. Studien starter med en gjennomgang av tidligere forskning som har undersøkt engelsk L2-tilegnelse gjennom digitale spill. Denne studien analyserer spørreundersøkelsen utført blant norske spillere for å vurdere hvordan de oppfatter effekten av digitale spill på deres spårkferdigheter, og deres holdninger til integrering av spill i formell engelsk språkopplæring.