Show simple item record

dc.contributor.advisorSvartdal, Frode
dc.contributor.authorDalbakk, Jon Andre
dc.date.accessioned2011-11-29T12:42:53Z
dc.date.available2011-11-29T12:42:53Z
dc.date.issued2010-05-14
dc.description.abstract“Alle elevar i grunnskolar og vidaregåande skolar har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring” (Opplæringslova, 1998). Det ble gjort en litteraturgjennomgang av eksisterende forskning på feltet mobbing i forhold til nasjonale og kommunale føringer for arbeid mot mobbing i norske grunnskoler. Samtidig ble 35 grunnskoler i en stor norsk bykommune undersøkt og testet i forhold til kunnskap og tiltak for å bekjempe og forebygge mobbing. Målet med dette studiet var å forsøke å forklare hvorfor mobbing enda er et eksisterende problem i skolen, 30 år etter at mobbeproblematikken kom i fokus. Antagelsen var at forskning dreier seg for lite om skolen som arena for å bekjempe mobbing. Av de 35 grunnskolene som ble invitert til å delta var det bare 39 respondenter fordelt på 11 skoler som svarte på undersøkelsen. Bare 19 respondenter fullførte hele undersøkelsen. Dette kan tyde på at det er lite interesse for arbeid mot mobbing i skolen. Data fra undersøkelsen indikerer at skoler med eget antimobbeprogram er mindre samkjørte i arbeidet mot mobbing enn skoler med anerkjente og vitenskapelig testet program. Dette studiets funn kan også tyde på at det er behov for utarbeiding av et antimobbeprogram som er tilpasset ungdomsskolenivået.en
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10037/3696
dc.identifier.urnURN:NBN:no-uit_munin_3410
dc.language.isonoben
dc.publisherUniversitetet i Tromsøen
dc.publisherUniversity of Tromsøen
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.rights.holderCopyright 2010 The Author(s)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0en_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0)en_US
dc.subject.courseIDPSY-3900en
dc.subjectVDP::Social science: 200::Psychology: 260::Other psychology disciplines: 279en
dc.titleMobbing i skolen : en litteraturgjennomgang av eksisterende forskning, og undersøkelse av skolens tiltak for å bekjempe og forebygge mobbingen
dc.typeMaster thesisen
dc.typeMastergradsoppgaveen


File(s) in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0)
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0)