Forebygging av ungdomskriminalitet gjennom lavterskeltilbud i Trondheim

Abstract

På bakgrunn av en stigende trend i ungdomskriminaliteten i Norge har jeg undersøkt hvordan ulike lavterskeltilbud for ungdom i Trondheim kan fungere som forebyggende tiltak. Oppgaven er ute etter å forstå og forklare lavterskeltilbudene sin betydning for forebygging av ungdomskriminalitet, samt hvordan fagpersonene som jobber i tilbudene erfarer betydningen av jobben de gjør.

Gjennom seks kvalitative intervju av fagpersoner som arbeider i ulike lavterskeltilbud i Trondheim, belyser denne oppgaven deres arbeidsmetoder, tiltak, erfaringer og betydningen av arbeidet de gjør. Dette analyseres med bakgrunn i symbolsk interaksjonisme, som diskuteres av Mead og Goffman. De er opptatt av samhandling mellom mennesker, og hvordan identitet og væremåte formes gjennom sosial interaksjon. I tillegg anvendes Travis Hirschi sin teori om sosial kontroll, som belyser hvordan involvering i positive aktiviteter og relasjoner kan redusere risikoen for kriminell atferd.

Hovedfunnene viser at relasjonsbygging og tillit står helt sentralt i det forebyggende arbeidet. Tilstedeværelse av trygge og støttende voksenpersoner i ungdomsmiljøene over tid blir vektlagt. I tillegg blir oppsøkende arbeid, og tilpassing av tilbudet sett på som nøkkelkomponenter. Felles møteplasser for ungdom blir trukket fram som en viktig forebyggingsmekanisme, hvor det er rom for trygghet, mestring og tilhørighet. Dette kan fungere som en slags sosial kontroll. Bruk av erfaringskonsulenter og aktiviteter som er attraktive for ungdommene, løftes også fram som berikende strategier for å skape endring og styrke positiv tilknytning til samfunnet.

Til tross for at det er utfordringer med å måle effekt, opplever fagpersonene at arbeidet har stor betydning, både for den enkelte ungdommen og lokalsamfunnet. Studien bidrar til økt forståelse av lavterskelarbeidets rolle i forebygging av ungdomskriminalitet.

Due to the rising trend in youth crime in Norway, I have studied how various low-threshold services for youth in Trondheim can function as preventing measures. This thesis seeks to understand and explain the significance of these services in preventing youth crime, as well as how the professionals working in them experience the importance of their work.

Through six qualitative interviews with professionals working in different low-threshold services in Trondheim, this study shed light on their working methods, initiatives, experiences, and the importance of the work they do. The analysis is grounded in symbolic interactionism, as discussed by Mead and Goffman. They emphasize human interaction and how identity and behavior are shaped through social interactions. In addition, Travis Hirschi´s theory of social control is applied, which highlights how involvement in positive activities and relationships can reduce the risk of criminal behavior.

The main findings show that relationship-building and trust are central to preventive work. The presence of safe and supportive adults in youth environments over time is emphasized. Outreach work and the adaptation of services are also seen as key components. Shared meeting places for youth are highlighted as important preventive mechanisms, offering spaces for safety, mastery, and a sense of belonging. These can function as a form of social control. The use of peer support workers and activities that appeal to young people are also highlighted as enriching strategies for creating change and strengthening positive connections to society.

Despite challenges in measuring the impact, the professionals experience their work as highly significant, both for individual youth and for the local community. The study contributes to a greater understanding of the role of low-threshold services in the prevention of youth crime.