Role of respondents' education as a mediator and moderator in the association between childhood socio-economic status and later health and wellbeing
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/10037/6907Dato
2014-11-18Type
Journal articleTidsskriftartikkel
Peer reviewed
Forlag
BioMed CentralSitering
BMC Public Health 14(2014) s. -Metadata
Vis full innførselSamlinger
Følgende lisensfil er knyttet til denne innførselen: