Historiske livsstudier
Author
Lund, Niels WindfeldAbstract
Hvorfor drage til Paris for at arbejde med et dansk sogns historie? Dette spørgsmål rejsste
lokalhistorikeren Per Gammelgaard i sin anmeldelse af en antologi vedr. nye strømninger indenfor
dansk lokalhistorie.1 Spørgsmålet var specielt møntet på mit bidrag, hvor jeg skrev om hvad dansk
lokal- historie kunne hente i den franske historievidenskabelige tradition ved navn Annales-skolen.
Man kan sige at den nærværende afhandling er et forsøg på svar til Per Gammelgaard. Jeg vil gennem denne afhandling søge at vise hvad jeg fik ud af ikke alene at følge den danske tradition for
historievidenskabelige studier, men også at hente inspiration fra den franske måde at drive
historievidenskabelige studier på.
Afhandlingen er disponeret således at den giver et indblik i en del af arbejdsprocessen i dette
projekt og dermed i hvordan en historiker arbejder med et historisk stof.
Første del handler om hvordan den endelig problemstilling for Bording-projektet blev til med vægt
på de historografiske forudsætninger for den endelige formulering.
Anden del af afhandlingen handler om de teoretiske, metodiske og fremstillingsmæssige overvejelser, som ligger til grund for den konkrete analyse af livet i Bording sogn. I stedet for at andre, specielt historiografiske forskere, skal fremanalysere den teori, metode og fremstillings-struktur, som er anvendt i det følgende studium, vil jeg med det samme søge at lægge kortene på bordet og eksplicit fremlægge hvad jeg mener er mit teoretiske og metodiske grundlag og mine principper for fremstillingens opbygning. Så kan man bagefter diskutere om jeg i den konkrete analyse lever op til dette grundlag og tager den fulde konsekvens af det teoretisk-metodiske oplæg eller "falder i" og ubevidst bruger andre teorier og metoder. Tredie del omfatter den konkrete analyse af det herremandsagtige lag i Bording sogn i perioden 1674 til ca. 1800. I en fjerde og afsluttende del vender jeg tilbage til det principielle spørgsmål om hvordan man efter min mening bedst kan drive historievidenskabelige studier. Jeg vil med udgangspunkt i den fremlagte analyse af det herremandsagtige lag, argumentere for historiske livsstudier forstået som historievidenskabelige studier af menneskers liv i deres fulde mangfoldighed.
Metadata
Show full item recordCollections
The following license file are associated with this item:
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
Lecture notes from the summer school in historical demography and statistics, Cluj-Napoca, Romania, 12–19 June 2016
Krogsæter, Tor-Ivar (Lecture; Forelesning, 2016-06-19) -
Folkemordet i Rwanda - Voldens brutalitet og sivile aktørers deltagelse
Kolstad, Charlotte Renland (Master thesis; Mastergradsoppgave, 2014-05-15)I 1994 ble rundt 800 000 mennesker drept i et lite sentralafrikansk land, størrelsen på landet kan sammenlignes med Troms fylke i Norge. Hendelsen er kjent som folkemordet i Rwanda. I senere tid har det blitt utgitt et relativt bredt spekter av litteratur på feltet, hvor forskere har hatt forskjellige ståsteder som har resultert i ulike synsvinklinger. Prosjektet tar for seg sentrale oppfatninger ... -
Kvinner i sovjetisk og russisk krigsfilm - offer og moralske førebilete
Høgetveit, Åsne Øysteinsdotter (Master thesis; Mastergradsoppgave, 2014-05-16)Oppgåva undersøker korleis kvinnelege soldatar vert framstilt i filmane A zori zdes’ tikhie (Rostotskij 1972) og Leningrad (Buravskij 2007). Om lag ein million kvinner tenestegjorde i dei sovjetiske styrkane under andre verdskrigen. Kvinners krigsdeltaking gjekk langt utover dei tradisjonelle kvinneoppgåvene som helsepersonell og innom administrasjon: Kvinnelege soldatar var skarpskyttarar, pilotar, ...