English
norskBlar i tittel Artikler, rapporter og annet (lærerutdanning og pedagogikk)
Viser treff 130-149 av 572
-
Enhancing the understanding of clinically meaningful results: A clinical research perspective
(Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2018-10-31)Published research often address aspects related to “statistical significance” but fail to address the clinical and practical importance and meaning of results. Our main objectives in this article are to investigate the merit of common measures of Effect Size in statistical research and to highlight the importance of the simple Relative Risk ratio. In this article we present data where we consider ... -
Estimating the information content of genetic sequence data
(Journal article; Tidsskriftartikkel, 2023-07-25)A prominent problem in analysing genetic information has been a lack of mathematical frameworks for doing so. This article offers some new statistical methods to model and analyse information content in proteins, protein families, and their sequences. We discuss how to understand the qualitative aspects of genetic information, how to estimate the quantitative aspects of it, and implement a statistical ... -
Et barn av sin tid : Høgskolen i Tromsø 10 år
(Book; Bok, 2004)Høgskolen i Tromsø ønsker å markere at institusjonen fyller 10 år i 2004 ved å gi ut en jubileumsbok. Boka består av noe tekst og mye bilder. Bildene er hentet fra det store bildearkivet som Høgskolen i Tromsø etter hvert har bygd opp. Tekst og bilder viser på hver sin måte et tverrsnitt av de aktiviteter og begivenheter som har funnet sted ved Høgskolen i Tromsø i denne perioden. -
Et tidlig gløtt inn i den nye norske lærerutdanningen. En komparativ studie av allmennlærer- og masterutdanning i naturfag for grunnskolen
(Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2017)Fra 2017 innføres det i Norge masterutdanninger for alle grunnskolelærerstudenter. UiT Norges arktiske universitet innførte allerede i 2010 som eneste utdanningsinstitusjon en integrert 5-årig masterutdanning for grunnskolelærere. I denne pilotstudien sammenlignes tidligere og ny lærerutdanning i naturfag, og våre resultater kan derfor gi et tidlig gløtt inn i den nye lærerutdanningen. Motivasjon, ... -
Evaluering av ICDP utprøvd i krisesentre.
(Research report; Forskningsrapport, 2016) -
Explaining the unexplainable: designing a national strategy on classroom communication concerning the 22 July terror attack in Norway
(Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2014) -
Exploring Multimodal Literacy in Language Teaching and Learning
(Chapter; Bokkapittel, 2020-03)In this chapter, we present the research method we used to investigate multimodal literacy in an English-language classroom in a Norwegian lower secondary school. The analytic approach we present combines multimodal analysis with a design-oriented view on learning as a social meaning-making process. The analysis is applied in a smallscale qualitative study of multimodality and literacy in an English ... -
Exploring outdoor science in teacher education from a comparative Scandinavian perspective
(Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2017)This paper focuses on the development of prospective teachers’ competence to conduct outdoor science education in a Scandinavian context. This context is characterized by easy accessibility to open-air natural environment and folk traditions of being and doing different activities outdoors. Working in the field of science teacher education in Sweden and Norway, we have experienced that outdoor science ... -
Exploring student explanations: What types can be observed, and how do teachers initiate and respond to them?
(Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2021-03)This article presents different types of student explanations that can were observed, and how these were initiated and responded to. The research is based on the practice of five teachers, with all interactions having been analysed and categorized to develop the concepts. First, three distinct types of student explanation were found: explaining actions, explaining reasons, and explaining concepts. ... -
Exploring student teachers’ development of intercultural understanding in teacher education practic
(Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2022-02-28)Teachers’ intercultural understanding has a growing importance in teacher education. In a society with more diverse classrooms, there is an increasing need for teachers with a broad intercultural understanding. Student teachers who have had school practice in different cultural settings have a broader understanding of their multicultural pupils and are better equipped for related challenges and ... -
Exploring the quality of special education. Final report. Report no 6.
(Research report; Forskningsrapport, 2002) -
Fagfornyelsen, profesjonsfellesskap og partssamarbeid
(Research report; Forskningsrapport, 2022)Prosjektet gir innsikt i hvordan profesjonsfelleskap i grunnskoler og videregående skoler jobber for at elevene skal oppleve Fagfornyelsens intensjoner, og hvordan lokale skolemyndigheter, skoleledelse, lærere og tillitsvalgte kan bidra til å styrke profesjonsfellesskapet i dette arbeidet. -
Familieråd – metodetilpassing til samisk sosialt arbeid
(Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2020-04-02)I denne artikkelen diskuterer vi tilpassing av familieråd til ein samisk kontekst. Studien bygger på intervju med sosialarbeidarar i samiske område. Vi finn at familierådsmodellen sitt teoretiske grunnlag bør tematisere samisk storfamilie, samiske kommunikasjonsformer, samiske ideal for barnet si deltaking og familierådskoordinator si lokale tilknyting. Det teoretiske grunnlaget må diskutere at ... -
Female Russian migrants in Norway and their stories about International Women’s Day
(Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2022-03-09)Although political relations between Russia and Norway have softened over the years, the symbolic boundaries persist. In this article, we illustrate how Russian female migrants in Northern Norway relate to these symbolic boundaries. Thus, perspectives from the phenomenology of the body and critical phenomenology are used to analyze qualitative data on how Russian female migrants experience the ... -
Film som vitnesbyrd som inngang til ubehagelig pedagogisk praksis
(Chapter; Bokkapittel, 2023)Akademiske idealer om kritisk tenkning, mangfold, forebygging av fordommer og rasisme er viktige for lærerutdanningen. Til tross for det viser studier av norsk lærerutdanning at lærerstudenter i liten grad blir utfordret på disse temaene, og de mangler både strategier og perspektiver til å håndtere fordommer og rasistiske ytringer i klasserommet (Lenz og Moldrheim, 2019; Røthing, 2020; Myrebøe, ... -
«Finsk sisu» og «norsk» hoppmentalitet. Skiløping og skiftende kvensk minoritetsforståelse i fortellingene om «finske» Per Olsen og «hopperen» Bjørn Wirkola
(Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2024-02-20)Despite the importance of sport to society as a whole and to different minority groups, the role of sport in forming ethnic identities in the Nordic countries have not been thoroughly examined by academics. The historically diverse communities of orthern Norway, consisting of Kveens, Sámi and Norwegians has fostered great athletes. Skiers Per Olsen and Bjørn Wirkola from Alta are two of them who ... -
Fire tekststykker knyttet til samemisjonæren Thomas von Westen 1717 - 1723
(Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2017-12-19)Thomas von Westen (1682-1727) was responsible for a mission concerning the Sámi population in Norway in the early Eighteenth-Century. The mission was initiated by the Danish-Norwegian King Frederik 4th and the Society for Promoting Lutheran Christianity in Copenhagen 1715. von Westen wrote a significant number of documents concerning the mission. These documents comprise instructions, reports, public ... -
Fjernundervisning i grunnutdanning for allmennlærere
(Research report; Forskningsrapport, 2006)Prosjektet som omtales er et samarbeidsprosjekt mellom Høgskolen i Tromsø (HiTø) og Høgskolen i Bodø (HBO). Rapporten omtaler prosjektet ved HitØ, men referer til samarbeidet der dette er relevant. HBO leverer egen rapport. Rapporten er todelt. I første del gis en grundig gjennomgang av opplegget for prosjektet. Prosjektet plasseres i forhold til et større omstillingsarbeid ved Høgskolen i Tromsø ... -
Fleeting moments: young children’s negotiations of belonging and togetherness
(Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2020-05-19)With the aim of developing new knowledge on inclusive practices for young children in early childhood education, the following research question was explored: what characterises young children's negotiations of belonging and togetherness in a diverse peer group in kindergarten? Data from field work in a young children's group in a multicultural kindergarten in Norway formed basis for the present ... -
Fleksibilisering og femininisering i høyere utdanning:eksemplet desentralisert lærerutdanning
(Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2012-02-08)En forløper for dagens fleksible utdanninger ved høgskoler og universitet var de desentraliserte lærerutdanningene som ble igangsatt på 1970-tallet. Flesteparten av studentene den gang var kvinner som ikke hadde anledning til å flytte til et studiested for å ta utdanning. Et uttalt siktemål var å ta i bruk den utdanningsreserven som husmødre representerte. Tiltaket var inspirert av det britiske Open ...
