Like a bridge over troubled water: Økt læring og forståelse av akademia eksemplifisert ved et interaktivt nettmøte mellom universitetet og den nye studenten

Permanent lenke

https://hdl.handle.net/10037/8884

Åpne

article.pdf (47.63Mb)

(PDF)

Dato

2015-06-18

Type

Conference object
Konferansebidrag



Forfatter

Andreassen, Helene N.; Figenschou, Lars; Stenersen, Mark; Flytkjær, Vibeke; Løkse, Mariann Cesilie

Forlag

Høgskolen i Bergen

Sitering

UH-bibliotekkonferansen 2015, 18-19 June 2015