Denne rapporten er basert på er et aksjonsrettet prosjekt som har involvert et (ut)forskende
partnerskap mellom tre studenter, fem praksisveiledere og to lærere. Vi har hatt studentenes
læring i fokus og fulgt ulike læringsaktiviteter på ulike læringsarenaer over en periode på 5
mnd. Det har vært lærerikt for oss alle. Vi har reflektert over studenters læring og gjennom
det: over vår egen virksomhet og de ulike arenaers betydning for studenters læringsutbytte.