Lexical aspect in Spanish: contrasts, syntactic structures and semantic interpretations

Abstract

The different distinctions related to lexical aspect –state, activity, accomplishments and achievements– play an important role in the grammar of Spanish, but many of the details about how these distinctions can be implemented are unclear: which features distinguish between the classes, how the classes relate to each other, what is the nature of telicity or dynamicity and how one can account for the alternations that a verb is subject to involving its aspect are some of the most important problems from this perspective. The goal of this article is to provide a sufficient empirical base to address these questions and present the current alternatives to answer them.<p><p>Las distinctiones que se refieren al aspecto léxico de un verbo –estado, actividad, realización y logro– desempeñan un papel importante en la gramática del español, pero muchos detalles acerca de cómo se pueden implementar dichas distinciones son pc claros: qué rasgos diferencian a las clases, cómo se relacionan unas con otras, qué naturaleza tienen la telicidad o la dinamicidad y cómo se puede dar cuenta de las alternancias de aspecto léxico a las que está sujeto un mismo verbo son solo algunos de los problemas más importantes dentro de este dominio. El objetivo de este trabajo es el de presentar una base empírica suficiente para discutir estas preguntas y presentar las distintas opciones que se han propueto para responder a ellas.