The article describes a project about ‘experiential education’ at a school in Germany. The main educational objective is to offer an alternative way of teaching pupils who show destructive and aggressive behaviour. After a critical analysis of the concept of experiential education with regard to its educational relevance, the conceptual design and implementation of the project is presented. The ...

Denne artikkelen undersøker hvordan forestillingen om museet som «et hjem» for den nasjonale minoriteten kvener/norskfinner ble utfordret og forsterket gjennom samtidskunstprosjektet og utstillingen «Kven Connection». Gjennom å følge hvordan kunstprosjektet ble oppfattet, kommunisert og diskutert, problematiseres kulturpolitiske forventinger til minoritetsrepresentasjoner med fokus på fornyelse, ...

Beskrivelse. Crowell-prosedyren er utviklet for å observere og vurdere samspillet mellom omsorgsgivere og sped- og småbarn gjennom en sekvens av ni ulike oppgaver, med en varighet på 45 minutter. Prosedyren ble utviklet av Crowell og kollegaer ved Stanford universitetet i USA i 1988, og har senere blitt revidert flere ganger. Det foreligger en norsk upublisert oversettelse av prosedyren. Samspillet ...

This article aims to provide insight into how babymoon tourism can contribute to well-being by using a multimethod approach, combining autoethnography and netnography. The findings show that mothers-to-be experience well-being derived from co-creation and meaning. Participation in activities and everyday-like events at the destination can lead to happiness and improved quality of life. Self-development, ...

In the field of Germanic linguistics, there has been a long-standing debate as to the question of how to analyze sentences with verb second (V2) word order. In particular, the question has been whether or not subject-initial and non-subject-initial main clause declaratives should receive the same structural analysis. Here we review this debate and provide new evidence from learner languages involving ...

I dette mastergradsprosjektet har jeg undersøkt hvilket forhold ulike aldersgrupper har til dialektendring i lys av bruken av nektingsadverbet. For å besvare problemstillingen, har jeg i tillegg formulert tre konkrete forskningsspørsmål. Informantene i denne studien består av 12 språkbrukere fra Tromsø. seks av dem er elever i alderen 17-18 år fra en videregående skole i Tromsø, der tre av dem er ...

The complete mitochondrial genome of Calanus simillimus is 27,876 bp in length (GenBank accession OK500294) and containing 13 protein-coding genes (PCGs), 2 rRNA genes, 22 transfer RNA genes. The gene order is novel compared to other Calanus species and copepods with sequenced mitogenomes. Phylogenetic analysis suggests that C. simillimus represent a fourth group within Calanus genus in addition ...

I denne mastergradsoppgaven har jeg undersøkt skriftlige uttrykk for palatalitet i digitale medier i fire tenkte skrivesituasjoner blant 297 elever fra Nord-Norge og Trøndelag. Begge dialektområdene har tradisjonelt mye palatalitet i talemålet, og jeg har sett nærmere på hvordan fenomenet kommer til uttrykk i ulike skriftlige medier. Jeg har hatt hovedfokus på de palatale variablene nn og ll, og ...

I en tid hvor ungdom bruker engelske lån fordi det er epic, eller slår helt over til engelsk just for fun, er det interessant å se hvordan de tilpasser språket i ulike kontekster, og om vi kan se forskjeller i bruk av engelsk hos ungdom på Østlandet og i Nord-Norge. I forlengelsen av dette, er det interessant å se på variasjonen av engelske innslag, og hvordan blant annet faktorer som flerspråklighet ...