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dc.contributor.authorHöper, Jan
dc.contributor.authorJanssen, Mareike
dc.contributor.authorSpitzer, Philipp
dc.date.accessioned2017-10-19T07:11:08Z
dc.date.available2017-10-19T07:11:08Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEine vergleichende Betrachtung zur Situation in Deutschland und Norwegenen_US
dc.identifier.citationHöper J, Janssen M, Spitzer P: Chemie und Natur - ein Gegensatz für Lehramtsstudierende?. In: Gröger, Janssen, Wiesemann. Nachhaltig Handeln lernen im Sachunterricht, 2017. Universität Siegen p. 277-288en_US
dc.identifier.cristinIDFRIDAID 1505047
dc.identifier.isbn978-3936533-94-1
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10037/11673
dc.language.isogeren_US
dc.publisherUniversitätsverlag Siegenen_US
dc.rights.accessRightsopenAccessen_US
dc.subjectVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280en_US
dc.subjectVDP::Social science: 200::Education: 280en_US
dc.titleChemie und Natur - ein Gegensatz für Lehramtsstudierende?en_US
dc.typeChapteren_US
dc.typeBokkapittelen_US


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