• Att utveckla språkstimulans i förskolan genom sång, musik, rytmik, rim och ramsor 

      Ek-Olofsson, Karin (Master thesis; Mastergradsoppgave, 2008-11-01)
      Att erövra ett språk är en grundförutsättning för människor att aktivt kunna delta i en demokrati. Språket lärs i en social gemenskap där förskolan har en stor och mycket viktig funktion. Mycket av förskolans pedagogiska arbete bedrivs i ett språkstimulerande syfte där det lustfyllda lärandet genom lek poängteras. Att aktivt och medvetet stimulera och utveckla språket i förskolan lägger grunden för ...