På vei mot kvalitetsreformen : nye læringsformer i pedagogikkundervisningen

dc.contributor.author	Berger, Anne-Harriet
dc.date.accessioned	2009-12-10T13:57:36Z
dc.date.available	2009-12-10T13:57:36Z
dc.date.issued	2005
dc.description	Rapport fra prosjektet Nye arbeidsmåter, et didaktisk grep for å bedre læring og profesjonsforståelse hos allmennlærerstudentene sett i lys av pedagogikkfaget og tverrfaglige prosjekter	en
dc.format.extent	108006 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.isbn	82-7389-073-2
dc.identifier.issn	0809-8360
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10037/2297
dc.identifier.urn	URN:NBN:no-uit_munin_2047
dc.language.iso	nob	en
dc.publisher	Eureka Forlag	en
dc.relation.ispartofseries	Småtrykk Eureka 2, 2005	en
dc.rights.accessRights	openAccess
dc.subject	VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Allmennpedagogikk: 281	en
dc.subject	VDP::Social science: 200::Education: 280::General education: 281	en
dc.title	På vei mot kvalitetsreformen : nye læringsformer i pedagogikkundervisningen	en
dc.type	Research report	en
dc.type	Forskningsrapport	en