ub.xmlui.mirage2.page-structure.muninLogoub.xmlui.mirage2.page-structure.openResearchArchiveLogo
    • EnglishEnglish
    • norsknorsk
  • Velg spraaknorsk 
    • EnglishEnglish
    • norsknorsk
  • Administrasjon/UB
Vis innførsel 
  •   Hjem
  • Universitetsbiblioteket
  • Artikler, rapporter og annet (UB)
  • Vis innførsel
  •   Hjem
  • Universitetsbiblioteket
  • Artikler, rapporter og annet (UB)
  • Vis innførsel
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Perception et production des plosives du français L3 chez des apprenants norvégophones: Un début d'analyse

Permanent lenke
https://hdl.handle.net/10037/31439
Thumbnail
Åpne
article.pdf (1.279Mb)
(PDF)
Dato
2022
Type
Conference object
Konferansebidrag

Forfatter
Andreassen, Helene N.
Sammendrag
SLM et PAM(-L2) (Flege, 1995 ; Best et Tyler, 2007) prédisent que les apprenants d’une nouvelle langue auront des difficultés de perception et de production lorsqu’ils sont confrontés à des sons similaires à des sons dans la L1. Les plosives /p t k b d ɡ/ constituent un bel exemple par le fait que leur implémentation phonétique est sujette à la variation inter-langue. Dans cette présentation, nous examinons la production de plosives chez des apprenants norvégiens du français L3 dans deux tâches contrôlées. Les résultats indiquent que des facteurs tels que la distribution du VOT dans la L1, le type d’input ainsi que le niveau d’apprentissage jouent un rôle.
Beskrivelse
Slides for a presentation given at the Journées (I)PFC 2022. Phonologie du français contemporain. Maison de Norvège, Paris, France, 1-2 December 2022. https://www.projet-pfc.net/.
Metadata
Vis full innførsel
Samlinger
  • Artikler, rapporter og annet (UB) [3257]
Copyright 2022 The Author(s)

Bla

Bla i hele MuninEnheter og samlingerForfatterlisteTittelDatoBla i denne samlingenForfatterlisteTittelDato
Logg inn

Statistikk

Antall visninger
UiT

Munin bygger på DSpace

UiT Norges Arktiske Universitet
Universitetsbiblioteket
uit.no/ub - munin@ub.uit.no

Tilgjengelighetserklæring