Una evaluación del libro de texto "Gente" de Aschehoug

Abstract

The goal of this master´s thesis is to investigate how the Norwegian textbook Gente 8-10 achieves two of the competence aims outlined the Norwegian curriculum for foreign languages (FSP01-03) after level 1. My investigation primarily focuses on the use of learning strategies, prior knowledge, digital recourses, and grammar in foreign languages education, and how the textbook addresses these topics for learning Spanish. Additionally, the objective is to shed light on how teachers can work with these competence aims alongside the textbook to achieve them and to promote language acquisition.

El objetivo de esta tesis de máster es investigar cómo el libro de texto Gente 8-10 abarca dos de los objetivos de competencia en el currículo noruego para las lenguas extranjeras (FSP01-03) después del nivel 1. Mi investigación se enfoca, principalmente, en el uso de las estrategias de aprendizaje, el conocimiento previo, los recursos digitales y la gramática en la educación de las lenguas extranjeras, y cómo el libro de texto aborda estos temas para aprender español. Además, el objetivo es arrojar luz sobre cómo los profesores pueden trabajar con estos objetivos de competencia junto con el libro de texto para alcanzarlos y promover la adquisición de la lengua.