Opplæring innenfor kriminalomsorgen : 
innsattes opplevelse av skolens rolle bak norske fengselsmurer

dc.contributor.advisor	Sissel, Sollied
dc.contributor.author	Hågensen, Marit Strand
dc.date.accessioned	2011-08-25T10:42:13Z
dc.date.available	2011-08-25T10:42:13Z
dc.date.issued	2009-11
dc.description.abstract	Oppgaven tar for seg skolens rolle bak norske fengselsmurer, og ser på fengselsundervisningen som sosialt fenomen. Jeg ser på hvilken rehabiliterende effekt skolens opplæringstilbud i norske fengsel tillegges, og retter hovedfokuset mot hvordan innsatte selv opplever fengselsundervisningen og dens tiltenkte rehabilitering. Problemstillingen tar for seg hvordan innsattes erfaringer kan belyse eventuelle barrierer ved skolen og kriminalomsorgens utforming av fengselsundervisningen i praksis. Oppgaven bygger empirisk på intervjusamtaler med 5 innsatte som deltar i fengselsundervisningen ved et av landets fengsel.	en
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10037/3562
dc.identifier.urn	URN:NBN:no-uit_munin_3544
dc.language.iso	nob	en
dc.publisher	Universitetet i Tromsø	en
dc.publisher	University of Tromsø	en
dc.rights.accessRights	openAccess
dc.rights.holder	Copyright 2009 The Author(s)
dc.subject.courseID	PED-3900	en
dc.subject	VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280	en
dc.title	Opplæring innenfor kriminalomsorgen : innsattes opplevelse av skolens rolle bak norske fengselsmurer	en
dc.type	Master thesis	en
dc.type	Mastergradsoppgave	en