Læring for framtiden : hvordan kan ledelsen sammen med personalet få til en god nyetablering?

Abstract

Tittel: Læring for framtiden Hvordan kan ledelsen sammen med personalet få til en god nyetablering?

Forfatter: Irene Ottøy Kristiansen Aksjonslæring som innfallsvinkel til å studere endringsarbeid i skolen. Skolen har startet opp med innføringsklasse i ungdomsskolen. Personalet var nytilsatt og hadde lite tid til å forberede seg før de skulle i gang med arbeidet i klassen. Utfordringen min var å starte opp nyetableringen med minst mulig motstand i en etablert organisasjon med høyt tempo. Jeg ønsket å integrere nye elever og nytt personale på en god måte. Jeg har studert litteratur om emnene aksjonslæring, refleksjon, teamarbeid, ledelse, motstand og endringsledelse. Jeg har fått bekreftet at personalet er den viktigste ressursen en skoleleder har og at god ledelse, informasjon og tid til refleksjon er avgjørende for å lykkes med gode endringsprosesser.