What does current generative theory have to say about the explicit-implicit debate?

Permanent lenke
https://hdl.handle.net/10037/10310
DOI
DOI: 10.1075/sibil.48
Thumbnail
Åpne
(PDF)
Dato
2015
Type
Chapter
Bokkapittel
Peer reviewed

Forfatter
VanPatten, Bill; Rothman, Jason
Forlag
John Benjamins Publishing Company
Sitering
In: Rebuschat, Patrick (ed.): "Implicit and Explicit Learning in Languages", Studies in Bilingualism, no 48, 2015
Metadata
Vis full innførsel
Samlinger

Følgende lisensfil er knyttet til denne innførselen: