En annerledes utdanningspraksis : norske helsefagstudenters erfaringer fra Zambia

Abstract

I masteroppgaven har jeg fokusert på norske helsefagstudenters erfaringer fra praksisopphold i Zambia. Jeg har intervjuet studentene både før, under og etter oppholdet for å få et innblikk i forventninger, førsteinntrykk og refleksjoner. Studentene begrunnet valg av praksisplass i Zambia med et ønske om å prøve noe nytt, se en annen del av verden og lære en fremmed kultur å kjenne. De var spente på hva de kom til å møte, men gledet seg til å reise. Da studentene kom til Zambia møtte de flere utfordringer, både i lokalsamfunnet og på praksisplassen. Det var vanskelig å tilpasse seg en boplass uten fasilitetene de hadde hjemme, og det var uvant å få så mye oppmerksomhet når de gikk i gatene. På praksisplassen var det ikke forberedt arbeidsoppgaver og det fantes ikke annet fagutdannet helsepersonell. Studentene måtte derfor ta ansvar for egen læring og selv finne ut hva slags arbeidsoppgaver de kunne utføre med de få ressursene som fantes. I ettertid av oppholdet sa studentene at de hadde lært mye om kultur og samfunn, men ikke så mye faglig sammenlignet med tidligere praksisperioder i Norge. Oppholdet hadde vært en opplevelse for livet og gitt dem et bredere perspektiv.