En rektors guide til ledelsesuniverset! En litteraturstudie om sammenhengen mellom ledelse og elevenes resultater

Abstract

Denne oppgaven har til hensikt å gi et bidrag til kunnskap om hvordan ledelse i skolen kan påvirke elevenes læring og resultater. Målet med studien er altså å undersøke om skoleledelse gjør en forskjell. Det har vi gjort gjennom å undersøke problemstillingen: Er det sammenheng mellom ledelse og elevenes resultater. Vi har studert et utvalg artikler for å finne dokumenterte sammenhenger mellom ledelse og elevenes resultater. I de undersøkelsene vi har studert, er elevenes resultater representert ved vurdering av faglige resultater fra standardiserte tester. Vi har undersøkt om forskjell i rektors karakter, lederform og satsning på ulike elementer innen ledelsesområder påvirker elevenes resultater. Litteraturen vi har undersøkt gir indikasjoner på at det finnes sammenheng mellom ledelse og elevenes resultater.