ub.xmlui.mirage2.page-structure.muninLogoub.xmlui.mirage2.page-structure.openResearchArchiveLogo
    • EnglishEnglish
    • norsknorsk
  • Velg spraaknorsk 
    • EnglishEnglish
    • norsknorsk
  • Administrasjon/UB
Vis innførsel 
  •   Hjem
  • Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning
  • Institutt for samfunnsvitenskap
  • Artikler, rapporter og annet (samfunnsvitenskap)
  • Vis innførsel
  •   Hjem
  • Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning
  • Institutt for samfunnsvitenskap
  • Artikler, rapporter og annet (samfunnsvitenskap)
  • Vis innførsel
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Historisk læring som struktur for dialog om det fremtidige forhold mellem Danmark og Nordatlanten

Permanent lenke
https://hdl.handle.net/10037/18183
Thumbnail
Åpne
article.pdf (183.3Kb)
Publisert versjon (PDF)
Dato
2019
Type
Journal article
Tidsskriftartikkel
Peer reviewed

Forfatter
Bertelsen, Rasmus Gjedssø
Sammendrag
Danmark har været statsretsligt knyttet til Nordatlanten siden unionen med Norge i 1380. Den kontinentaleuropæiske småstat Danmarks forhold til Nordatlanten drives frem af eksterne chok fra stormagtsrelationer og nationalliberale uafhængighedsidéer, der peger mod stadigt større og fuld selvstændighed for Færøerne og Grønland. Denne udvikling fortsætter ubønhørligt i et internationalt system præget af magtforskydning fra Vest til Øst med Kinas vækst. Danmark og Nordatlanten trænger til en fælles intellektuel struktur til at analyse, diskutere og forme deres fremtidige forhold baseret på historisk læring. 1918-forbundsloven mellem Danmark og Island, som gjorde Island til en suveræn og ligeværdig stat i personalunion om fælles konge med Danmark er et forholdvist overset, men væsentlig bidrag til sådan historisk læring.
Beskrivelse
Published version available at: https://politica.dk/tidligere-numre/aargang-51-nr-4-smaastat-i-hoej-soe-danmark-og-nordatlanten-foer-nu-og-fremover/
Forlag
Institut for Statskundskab, Aarhus Universitet
Sitering
Bertelsen RG. Historisk læring som struktur for dialog om det fremtidige forhold mellem Danmark og Nordatlanten. Politica - Tidsskrift for politisk videnskab. 2019;51(4):401-422
Metadata
Vis full innførsel
Samlinger
  • Artikler, rapporter og annet (samfunnsvitenskap) [305]
Copyright 2019 Politica

Bla

Bla i hele MuninEnheter og samlingerForfatterlisteTittelDatoBla i denne samlingenForfatterlisteTittelDato
Logg inn

Statistikk

Antall visninger
UiT

Munin bygger på DSpace

UiT Norges Arktiske Universitet
Universitetsbiblioteket
uit.no/ub - munin@ub.uit.no

Tilgjengelighetserklæring