Forholdet mellom foreldres telefonbruk og oppfattet relasjonskvalitet: En experience sampling studie

Abstract

Foreldres telefonbruk i samvær med barn øker, og tidligere studier antyder at dette kan ha negative konsekvenser for foreldre-barn relasjonen. Formålet med denne studien var å gi økt kunnskap om hva foreldre bruker telefonen til, hvor distraherte de ble av de ulike aktivitetene, samt hvordan telefonbruken påvirket relasjonen til barnet. Vi brukte experience sampling-metoden til å samle inn data om foreldres (N = 44) telefonbruk og opplevd relasjon, 25 ganger i løpet av syv dager. Funnene våre viser at foreldrene rapporterer om en dårligere relasjon til barnet når de bruker telefonen, og at høyere grad av distraksjon er assosiert med dårligere relasjon til barnet. Denne effekten utlignes dersom aktiviteten på telefonen gjøres sammen med barnet. Resultatene viser videre at foreldrene bruker telefonen mest når barna gjør aktiviteter på egenhånd. Vi ser et behov for videre forskning for å øke kunnskapen innenfor feltet, slik at familier kan få veiledning i måter å bruke teknologi på som minimerer de negative effektene på foreldre-barn-relasjonen.