Lek som terapeutisk virkemiddel i barnefysioterapi - Med fokus på sanse-motorisk lek i alderen 0-3 år

Abstract

Jeg fokuserer på hvordan vi kan tenke omkring koblingen mellom lek og læring, og hvordan vi som terapeuter kan lykkes med å jobbe lek-basert uten at dette spolerer barnets leke-opplevelse. Dette eksemplifiseres gjennom funn fra det pågående forskningsprosjektet «Lek som terapeutisk virkemiddel i barnefysioterapi».