Verdien av et anerkjennende smil : en kvalitativ studie av vellykkede rådgivningssamtaler i videregående skole sett fra elevenes perspektiv
Permanent link
https://hdl.handle.net/10037/4338Date
2012-05-15Type
Master thesisMastergradsoppgave
Author
Valstad, Inger LiseAbstract
En kvalitativ studie av vellykkede rådgivingssamtaler i videregående skole sett fra elevenes perspektiv.
Oppgaven er besvart ut fra følgende problemstilling: "Hva er betydningsfullt for at en samtale mellom en elev og en rådgiver i videregående skole kan oppleves som vellykket? Spørsmålet besvares med overordnet vekt på elevens perspektiv"
Publisher
Universitetet i TromsøUniversity of Tromsø
Metadata
Show full item recordCollections
Copyright 2012 The Author(s)
The following license file are associated with this item: