• Dybdelæring – et begrep med mange definisjoner. Perspektiv fra lærere og lærerutdannere 

      Martinsen, Mia (Master thesis; Mastergradsoppgave, 2021-06-01)
      Dybdelæring er et begrep som har blitt introdusert i den nye læreplanen LK20. Som lærer har man ansvar for å skape meningsfylte læringssituasjoner for elever. For å gjøre dette må en tilpasse opplæringen slik at den er variert og at alle elever har nytte av opplæringen. Dybdelæringsprosesser skaper rom for å variere gjennom tverrfaglighet og temabasert undervisning, fordi begrepets betydning handler ...