Blar i forfatter Mastergradsoppgaver i fagdidaktikk for lærere "Rehnlund, Rebecca Yvonn"
-
Prosessorientert skrivepedagogikk. En kvalitativ undersøkelse om norsklæreres erfaringer og refleksjoner
Rehnlund, Rebecca Yvonn (Master thesis; Mastergradsoppgave, 2017-05-13)Dette masterprosjektet tar utgangspunkt i problemstillingen «Hvilken status har prosessorientert skriving blant lærere i tromsøskolen?» For å kunne besvare denne problemstillingen valgte jeg å ta i bruk en kvalitativ metode, nemlig semistrukturert intervju. Tanken bak å velge denne metoden var å få en mulighet til et dypdykk i lærernes tanker og refleksjoner rundt prosessorientert skrivepedagogikk. ...