Stigmateori i praksis. En kvalitativ studie av foreldres refleksjoner og tanker om sine fysisk funksjonshemmede barn

Abstract

Denne studien baserer seg på intervjuer med 11 foreldre til fysisk funksjonshemmede barn. Oppgavens hovedanliggende er å drøfte om utvalgte begreper fra Erving Goffmans stigmateori er fruktbare til å hjelpe oss til å forstå foreldrenes virkelighet. I så måte settes begrepene opp mot de refleksjonene og tankene foreldrene har om sine funksjonshemmede barn. Studien viser også til den generelle påvirkningskrafta foreldre har på sine barn, og hvordan foreldrenes holdninger og innstillinger kan ha betydning for hvordan barna opplever det å ha en funksjonshemming.