Utdanningspolitiske føringer for et psykososialt miljø

Permanent link
https://hdl.handle.net/10037/31197
Thumbnail
View/Open
Accepted manuscript version (PDF)
Date
2019
Type
Chapter
Bokkapittel

Author
Olsen, Mirjam Harkestad
Abstract
Gjennom flere år har det blitt rettet et stadig sterkere fokus mot elevers psykososiale miljø. Det meldes i media om økende skolepress, flere med psykiske helseproblemer, økende digital mobbing med videre. I august 2017 ble endringer i opplæringsloven kapittel 9A satt i verk, etter et omfattende utredningsarbeid gjennomført av Djupedalutvalget (NOU 2015: 2).
Publisher
Cappelen Damm Akademisk
Citation
Olsen: Utdanningspolitiske føringer for et psykososialt miljø. In: Olsen, Buli-Holmberg. Psykososialt læringsmiljø, 2019. Cappelen Damm Akademisk p. 11-33
Metadata
Show full item record
Collections
Copyright 2019 The Author(s)
Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)