Browsing Artikler, rapporter og annet (språk og kultur) by Title

Now showing items 406-425 of 1359

    • Forestillinger om familien(e) i norsk samtidslitteratur med utgangspunkt i Tom Egil Hvervens bok:"Å lese etter familien/forsøk om norsk litteratur på 1990-tallet" (Tiden 1999) 

      Lundberg, Liv (Journal article; Tidsskriftartikkel, 2006)

    • Foreword 

      Gustafsson, Henrik Isak Immanuel (Chapter; Bokkapittel, 2022-11)
      A confounding antinomy has characterized the ill-fated twenty-first century. On the one hand, a frenzy of “historical” and “unprecedented” moments, as the world is incessantly afflicted by momentous change and cataclysmic and unique events, we are told. “How historical is this?” the news anchor asks the reporter in the field or the expert in the studio, and infallibly, it’s always off the charts. ...

    • Forfatterens gjerninger. Upålitelig narrasjon i T. S. Eliots «Journey of the Magi»? 

      Gaasland, Rolf (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2020-01-15)
      The article adresses the literary theoretical issue of unreliable narration in first-person fictional narratives. The theoretical discussion is prefaced by an interpretation of T.S. Eliot’s narrative poem “Journey of the Magi”. The interpretation concludes that the narrator, contrary to critical consensus, qualifies as unreliable according to Wayne Booth’s original definition. Having thus opened ...

    • Forholdet mellom allmenn lingvistisk forskning og forskning på individuelle språk 

      Lohndal, Terje (Chapter; Bokkapittel, 2017)
      En tradisjonell motsetning innenfor vitenskapen er den mellom teoretikeren og empirikeren. En teoretiker er primært interessert i teorier og hvordan disse er sammensatt. Empiri er bare interessant i den grad den kan kaste lys over teorien, det viktigste målet er å finne ut hvordan teorien er skrudd sammen. For empirikeren er bildet det motsatte: Hun er interessert i mest mulig kunnskap om data ...

    • The form and position of pronominal objects with non-nominal antecedents in Scandinavian and German 

      Bentzen, Kristine; Anderssen, Merete (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2019-06-28)
      The present paper discusses a possible correlation between the placement of pronominal objects with non-nominal antecedents in Norwegian, and the use of the pronouns <i>es</i> ‘it’ and <i>das</i> ‘that’ in German. For Norwegian object shift (OS), it has been shown that while pronominal objects with non-nominal antecedents generally do not shift, this is not the case when these elements take on the ...

    • Forma på det mediopassive suffikset i mellomnorske diplom 

      Mørck, Endre (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2016)
      Materialet for undersøkelsen er 1743 mediopassive verbformer fra 5569 mellomnorske diplom. Etter ei drøfting av bruken av <i>z, h,</i> dobbeltskrevet konsonant og innledende apikal plosiv i det mediopassive suffikset henføres de 31 skrivemåtene av suffikset til de to typene -ST og -S. Det blir så vist hvordan disse typene fordeler seg kronologisk, geografisk og sosialt og på norske og lånte ord, ...

    • Formal Linguistic Approaches to Adult Second Language (L2) Acquisition and Processing 

      Rothman, Jason; Bayram, Fatih; Cunnings, Ian; González Alonso, Jorge (Chapter; Bokkapittel, 2019-06-25)
      The relative conformity with which (typically developing) children attain adult grammatical competence—ultimate attainment—and the similarity in developmental paths along which they progress is remarkable (e.g., Ambridge & Lieven, 2011; Clark, 2003; Guasti, 2002; Synder, 2007). This achievement is, however, so ubiquitous and mundane that we seldom marvel at it. Of course, monolingual adult grammars ...

    • Formal Linguistic Approaches to Heritage Language Acquisition: Bridges for Pedagogically Oriented Research. 

      Rothman, Jason; Tsimpli, Ianthi Maria; Pascual y Cabo, Diego (Chapter; Bokkapittel; Peer reviewed, 2016)
      The goal of this chapter is to lay out the central themes of heritage language acquisition research adopting a formal/theoretical linguistic perspective. Specifically, we aim to provide a detailed discussion of the nature of heritage language grammars. In doing so, we will address the debates on how to explain heritage speaker competence differences from monolingual baselines and more. This ...

    • Formal Linguistics and Language Education: A View from Bilingualism Research 

      Bayram, Fatih; Rothman, Jason (Chapter; Bokkapittel, 2020-06-11)
      This chapter aims to underline the importance of bilingualism research from a formal linguistic perspective for second language pedagogy. In doing so, we highlight where the two fields of inquiry overlap with each other and offer insights into how language pedagogy can benefit from information gained by psycholinguistic studies on specific properties of grammar and its development. Keywords ...

    • Formell og semantisk adjektivkongruens i norsk 

      Åfarli, Tor Anders; Vangsnes, Øystein A (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2021-01-22)
      Artikkelen gir eit empirisk basert oversyn over og diskusjon av utvalde typar adjektivkongruens i attributiv og predikativ posisjon i norsk. Vi fokuserer særleg på to empiriske forhold som peikar seg ut som slåande: 1) Ved semantisk kongruens i predikativ posisjon er det tilsynelatande ingen formelle kongruenstrekk i predikasjonssubjektet som utløyser kongruens på det predikative adjektivet; ...

    • Formens optimisme. Analyse av Thomas Kingos "Hver har sin Skæbne" 

      Gaasland, Rolf (Journal article; Tidsskriftartikkel, 2003)

    • Former for flukt. En lesning av Oddmund Hagens 90-tallsprosa 

      Lundberg, Liv (Journal article; Tidsskriftartikkel, 2003)

    • Forsøk på å beskrive det ugjennomtrengelige i Dag Solstads romanprosa 

      Skaftun, Atle (Journal article; Tidsskriftartikkel, 2003)

    • Fra dobbelt stigma til dobbel stolthet: språkkontakt i Nord-Norge i en ideologisk brytningstid 

      Johansen, Åse Mette (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2010)
      Målsettinga med denne artikkelen er å skissere den språkideologiske kompleksiteten som gjelder for mange eldre flerspråkssituasjoner i Nord-Norge, det vil si kontaktsituasjoner som involverer samisk og/eller kvensk og norsk. Datagrunnlaget er henta fra en kvalitativ studie av språkbytte og språkbevaring i den tradisjonelt trespråklige kystbygda Olmmáivággi/Manndalen i Gáivuona suohkan / Kåfjord ...

    • Fra Karesjok, Tana-elv og Vadsøe Sogn i Sommerdragt: Resepsjonshistorikk og tolkningsmuligheter 

      Grini, Monica; Oskal, Nils (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2018)
      <i>Intro</i>: Johannes Flintoe (1787–1870) sin akvarell Fra Karesjok, Tana-Elv og Vadsøe Sogn i Sommerdragt (bilde 1), som viser tre navngitte yngre menn ikledd drakter fra Finnmark, er laget i perioden 1831–1833 og har en lang resepsjonshistorie. Allerede i plansjeverket Norske Nationaldragter fra 1852 er bildet reprodusert. I dette verket har kunstneren Johan Eckersberg (1822–1870), under tittelen ...

    • Fra partikkelverb og preposisjoner til verbavledninger og kasus. Brukerstudie av ei nordsamisk-norsk-nordsamisk ordbok 

      Dominczak, Katarzyna Zofia; Antonsen, Lene; Trosterud, Trond (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2022-11-29)
      The article discusses challenges facing the bidirectional North Saami–Norwegian e-dictionary Neahttadigisánit when used as a production dictionary, based upon a set of writing and translation tasks presented to second term students and logging of their dictionary use. The dictio¬nary's ability to both analyse and generate Norwegian and Saami forms is of great help to the students. The dictionary ...

    • Framleis postsovjetisk? 

      Nesset, Tore (Journal article; Tidsskriftartikkel, 2022-12)
      Er Ukraina framleis postsovjetisk? Om ein vil halde fram med å bruke ordet «postosvjetisk» om Ukraina, lyt ein vere klar over at denne merkelappen dekkjer ein stadig mindre del av den ukrainske røynda.

    • Frankenstein at 200: Introduction 

      Falke, Cassandra; Hanssen, Jessica Allen (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2018)
      Derek Attridge says of James Joyce that one can never be a first-time reader of that authors work.1 The same can be said of Mary Shelley, particularly with regard to her first novel, Frankenstein: Or The Modern Prometheus. There cannot be many readers who come to it without prior ideas of what to expect. Images of the creature pervade popular culture, and most English readers know Victors tale of ...

    • Frankenstein's Reader as Judge and Confidant 

      Falke, Cassandra (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2018-12)
      This article examines the tension between two modes of listening presented in <i>Frankenstein</i>. Characters sometimes receive others’ stories as a confidant responsible to the storyteller and sometimes as a judge responsible to a predetermined ethical norm. Drawing on the ideas of Emmanuel Lévinas, the article shows how these two forms of listening correspond to two ethical models – the ethics ...

    • Frankenstein´s Reader as Judge or Confidant 

      Falke, Cassandra (Conference object; Konferansebidrag, 2019)