Denne studien har som hensikt å utforske hvordan elever med en fysisk funksjonsnedsettelse har erfart anerkjennelse i kroppsøvingsfaget. Gjennom deres refleksjoner har jeg fått innblikk i deres erfaring rundt oppfyllelse av behovet for anerkjennelse. Det teoretiske rammeverket i denne studien har hovedvekt i anerkjennelsesteorien og anvender selvbestemmelsesteorien, omsorgsetikken og tilpasset ...

Temaet for denne masteroppgaven har vært å få en dypere forståelse av skolelederens forståelse av tilpasset opplæring knyttet til kapittel 11 i opplæringsloven. Hvordan tolker skolelederne den nye opplæringsloven? Hvilke muligheter og utfordringer ser skolelederen i implementeringen av kapittel 11 i opplæringsloven, som omhandler tilpasset opplæring for elever med skolefaglige utfordringer? Hvilke ...

Denne masteroppgaven utforsker den svenske rapperen Yasin sin EP En paus från internet – Del 1. Personaen står sentralt i hiphop, og oppgaven undersøker derfor hvordan jeget fremstiller seg selv gjennom låtene. Analysen fokuserer på jegets konstruksjon innenfor rapkonvensjonene og de intertekstuelle referansene og maskene det tar i bruk. Gjennom teori om raplyrikk, gangsterrapsjangeren og karakterisering, ...

Avhandlingen tar for seg samtidspoet Ingvild Lothe og hennes diktsamling Hvorfor er jeg så trist når jeg er så søt. Et utvalg av dikt fra samlingen vil bli analysert via litteraturteoretiker Rita Felskis begreper sjokk og gjenkjennelse. Problemstillingen for oppgaven er: Hvilken betydning har Felskis begreper sjokk og gjenkjennelse for lesningen av Ingvild Lothes diktsamling Hvorfor er jeg så trist ...

Denne kvalitative enkeltcasestudien bygger på et tverrfaglig undervisningsopplegg mellom norsk og naturfag, og er gjennomført med en 9. klasse. Undervisningsopplegget er forankret i det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling, muntlige ferdigheter og fagspesifikke kompetansemål i Læreplanen for Kunnskapsløftet 2020. Gjennom et undervisningsopplegg over to uker med den utvalgte klassen, ble elevene ...

I denne masteroppgaven undersøkes følgende problemstilling: Hvordan kan kombinasjonen av dramafaglige metoder og bildebøker skape engasjerende leseopplevelser som styrker både empati og leseglede? Til å belyse problemstillingen har jeg utarbeidet to forskningsspørsmål: Hva sier et utvalg av tidligere forskning om sammenhengen mellom bruk av dramafaglige metoder og skjønnlitteratur i arbeidet med ...

Denne avhandlingen tar utgangspunkt i seks noveller skrevet av norske kvinnelige norske novellister. Novellene beskriver hvordan sex og begjær portretteres eller tematiseres gjennom en ung kvinnes perspektiv, og de beskriver følelser som lyst, usikkerhet og ikke minst sårbarhet. Kvinnene i novellene befinner seg på ulike steder i livet, hos forskjellige menn som ønsker forskjellige ting. Noen av ...

While acquiring a second language, the most demanding linguistic properties are functional morphologies rather than core syntax, according to the Bottleneck Hypotheses (Slabakova, 2008, 2013). In this thesis, I did an experimental study on the Bangladeshi L2 English speakers, speaking L1 Bangla. Bangla verbs are rich in inflections and the verb conjugation is a bit complex in that verbs have to agree ...

Denne masteravhandlingen undersøker hvordan andreklassingers litterære faglighet kommer til uttrykk i estetisk litteraturundervisning, med særlig fokus på høytlesning, dramaaktiviteter og tegning knyttet til barneboken Apestjernen av Frida Nilsson (2021). Gjennom en kvalitativ kasusstudie analyseres elevenes evne til å fylle tomrom i tekst, danne forestillingsverdener, knytte tekst til eget liv og ...

Denne masteroppgaven undersøker hvordan uteundervisning og praktiske aktiviteter kan påvirke ungdomsskoleelevers faglige utvikling innen temaer som drivhuseffekten og klimaendringer, med særlig vekt på kjemiske prosesser. Studien er forankret i behovet for en mer praksisnær naturfagundervisning i møte med globale miljøutfordringer. Naturfag, og særlig kjemi, kan oppleves som abstrakt og teoretisk, ...