Sammendrag Formålet med denne studien har vært å undersøke hvordan rullestolbrukere opplever universell utforming i Tromsø. Problemstillingen lyder: Hvordan opplever rullestolbrukere universell utforming i Tromsø? For å belyse dette ble følgende forskningsspørsmål stilt: Hvordan opplever rullestolbrukere tilgjengeligheten i Tromsø? Hvilke barrierer og muligheter beskriver de i møte med offentlige ...

Denne kvalitative undersøkelsen forsker gjennom fagpersoners forståelse og erfaringer på hvordan et hørselstap påvirker barn og unges psykiske helse. Analysen avdekker flere sentrale funn. Funnene antyder at hørselstap gir betydelige utfordringer, både når det gjelder kommunikasjon og sosial inkludering. Videre viser funn at mange barn med hørselstap strever med å bli inkludert i utdannings- og ...

Sammendrag Selv om mange elever velger å delta i muntlig engelsk i engelskfaget på skolen, er det noen elever som ikke deltar i det hele tatt, eller som deltar, men ikke i det språket det gjeld. Å forstå hvilke faktorer som fremmer muntlig deltakelse blant elever kan være nyttig for engelsklærere, slik at de kan videreutvikle elevenes muntlige ferdigheter. Hovedmålet med denne kvalitative studien ...

Maria Montessori forsket tidlig på 1900-tallet på barnets naturlige fysiske og psykiske utvikling. Hennes mangeårige observasjoner og forskning ledet frem montessoripedagogikken. Montessoripedagogikken er tilrettelagt for de ulike utviklingstrinnene til barna og læringsmiljøet i montessoribarnehager og montessoriskoler skal imøtekomme barnas behov for motorisk utvikling, imens det didaktiske materiellet ...

This master’s thesis aims to explore the representation of pastoral in the selected poems of William Wordsworth and James Schuyler who belong to two different time periods and literary movements. Through analyzing their ten poems (five each), I will find out how the representation of pastoral and the human-nature relationship were different in those two different periods and how this relationship ...

This thesis critically examines the Philippine Anti-Terrorism Act of 2020 (ATA), addressing how counterterrorism legislation can transform from a security measure into an instrument of political repression. Employing an analytical eclectic approach that integrates Realism, Liberalism informed by international human rights law, Critical Terrorism Studies (CTS), and Peace and Conflict Studies (PCS), ...

Denne avhandlingen utforsker hvordan teorier og perspektiver fra kognitiv arkeologi kan bidra til økt forståelse av det som ansees som Norges eldste bergkunst. I denne oppgaven fokuserer jeg på de slipte helleristninger i Nordland som dateres til eldre steinalder (9000–7000 fvt.), og vil undersøke hvordan menneskets biologi og samhandling mellom mennesker, dyr, og det materielle, påvirket fremstillingen ...

Dette masterprosjektet undersøker hvordan IP – koordinatorer erfarer og utøver sin rolle. Prosjektet er satt inn i en sosialkonstruksjonistisk ramme og det er presentert teoretiske perspektiver på samskaping og bærekraft. Relevante forskningsbidrag har formet prosjektets kunnskapsstatus. Det er gjennomført 5 intervju med koordinatorer fra ulike steder og med ulike ansvarsgrupper, om har blitt ...

Denne studien har som hensikt å utforske hvordan elever med en fysisk funksjonsnedsettelse har erfart anerkjennelse i kroppsøvingsfaget. Gjennom deres refleksjoner har jeg fått innblikk i deres erfaring rundt oppfyllelse av behovet for anerkjennelse. Det teoretiske rammeverket i denne studien har hovedvekt i anerkjennelsesteorien og anvender selvbestemmelsesteorien, omsorgsetikken og tilpasset ...

Temaet for denne masteroppgaven har vært å få en dypere forståelse av skolelederens forståelse av tilpasset opplæring knyttet til kapittel 11 i opplæringsloven. Hvordan tolker skolelederne den nye opplæringsloven? Hvilke muligheter og utfordringer ser skolelederen i implementeringen av kapittel 11 i opplæringsloven, som omhandler tilpasset opplæring for elever med skolefaglige utfordringer? Hvilke ...