• 

  Negotiating Sami Art: Mediation Practices and Representation in Nordic Art Museums 

  Son, Hakkyung (Master thesis, 2025)

  This thesis examines the presence and presentation of contemporary Sámi art within Western art museums through the analysis of two exhibitions: Ingunn Utsi – MUN LEAN DAT MAID LEAN DAHKAN at the Northern Norwegian Art Museum (NNKM) in Romsa/Tromsø, Norway, and Guorrat násttiid luittaid – Britta Marakatt-Labba at the Kin Museum of Contemporary Art in Giron/Kiruna, Sweden. Both exhibitions are situated ...
• 

  “They didn’t tell us. They only gave us one option”: Agreement making between Indigenous peoples and private enterprise on Indigenous lands 

  Tier, Madalein Rose (Master thesis, 2025)

  On 24 May 2020, Rio Tinto triggered detonations at a mine located on the Native Title land of the Puutu Kunti Kurrama and Pinkuru people (PKKP people) in Western Australia. The blast destroyed Juukan Gorge, a culturally and spiritually significant place to the PKKP people. To the PKKP people, the destruction came unexpectedly and as a devastating blow. The federal Parliamentary inquiry that followed ...
• 

  "Vannet går over til vanndamp fordi det varmes opp" En videostudie av elevers fagsamtaler på barne- og ungdomstrinnet når det gjennomføres kjemieksperimenter 

  Johansen, Charlotte Mathilde; Bråten, Therese (Master thesis, 2025)

  Eksperimenter har alltid vært en viktig del av naturvitenskapen, og læreplanen i naturfag fremhever at elevene skal forstå verden i et naturfaglig perspektiv gjennom undring, opplevelser og erfaring ved å jobbe praktisk. Med bakgrunn i dette, var det interessant for oss å undersøke hvordan de faglige samtalene mellom elevene varierer når de gjennomfører kjemieksperimenter, og hvordan lærerens ...
• 

  "Vi kan jo ikke akkurat snakke om livet midt i en runde volleyball liksom". Friluftsliv i kroppsøvingsundervisningen: En kvalitativ studie av elevers opplevelser med bålet som læringsplattform 

  Johansen, Markus; Johansen, Inger-Helene (Master thesis, 2025)

  Det overordnede temaet for vår masteroppgave er friluftsliv. Hensikten med studien er å undersøke elevers opplevelser av et undervisningsopplegg i skolens nærmiljø, med bålet som læringsplattform. Vi ønsket samtidig å utforske hvilke muligheter for læring et slikt opplegg kan gi for elever i ungdomsskolen. Studiens teoretiske rammeverk er hentet fra friluftslivspedagogikk, sosiokulturell læringsteori ...
• Reiseliv i rurale regioner: Samarbeid og nettverksdynamikk i Nordreisa og Kvænangen 

  Samane, Josef (Master thesis, 2025)

  Denne oppgaven undersøker hvordan samarbeidsrelasjoner og nettverk fungerer mellom reiselivsaktører i rurale områder, med særlig vekt på små og mellomstore bedrifter i Nordreisa og Kvænangen. Formålet er å få innsikt i hvilke faktorer som fremmer eller hemmer utvikling av samarbeid, og hvordan slike relasjoner påvirker reiselivsnæringens utvikling i regionen. Oppgaven benytter et kvalitativt ...

Vis mer